3.為達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康,相?yīng)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是( 。
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A檢驗(yàn)氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃
B鑒別氫氣和氮?dú)?/TD>聞氣體氣味,根據(jù)氣體氣味判斷
C除去氫氣中的少量氯化氫雜質(zhì)將混合氣體通入碳酸氫鈉溶液中
D從氯酸鉀與二氧化錳制氧后的固體中回收二氧化錳溶解、過(guò)濾后對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌、烘干
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氫氣和氮?dú)饩鶝](méi)有氣味,進(jìn)行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、氯酸鉀與二氧化錳制氧后的固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、氧氣能支持燃燒,將帶火星的木條伸入集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項(xiàng)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案不合理.
B、氫氣和氮?dú)饩鶝](méi)有氣味,用聞氣體氣味的方法不能鑒別,故選項(xiàng)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案不合理.
C、氯化氫雜質(zhì)能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案不合理.
D、氯酸鉀與二氧化錳制氧后的固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物,氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案合理.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.50℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:2
C.50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
D.將三種物質(zhì)的飽和溶液分別從20℃升溫至50℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是A>B>C

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