小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕,點(diǎn)起蠟燭,送上祝福.蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水.由此推斷,蠟燭中一定含有的元素有
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類沒有改變,進(jìn)行推斷.
解答:解:
根據(jù)“蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水”,二氧化碳和水中含有C,H,O三種元素,則反應(yīng)物中也一定含有這三種元素.物質(zhì)在空氣中燃燒是和空氣中的氧氣反應(yīng),氧氣由氧元素組成,則C,H一定是從該物質(zhì)中來,而該物質(zhì)中是否含有氧元素?zé)o法確定.
故答案為:碳、氫(C、H ).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力,掌握質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小結(jié)反應(yīng)能生成氧氣的反應(yīng),寫出文字表達(dá)式
(1)①過氧化氫催化分解:
 

②氯酸鉀在加熱條件下催化分解:
 
;
③用高錳酸鉀制取氧氣:
 
;
④用直流電分解水:
 

(2)①上面四個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)有:
 

②反思評(píng)價(jià):從安全、環(huán)護(hù)、節(jié)能和簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是
 

[在(1)中選擇反應(yīng)的代號(hào)].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣檢查裝置氣密性操作錯(cuò)誤造成的后果是
 

(2)用排水法收集氧氣操作錯(cuò)誤造成的后果是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

帶火星的木棒在空氣中
 
(填“能”或“否”)復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活實(shí)際密切相關(guān).
(1)下表是某品牌餅干的營(yíng)養(yǎng)成分.由此可知該餅干缺少的營(yíng)養(yǎng)素是
 

蛋白質(zhì)脂肪糖類
10克20克61克693毫克300毫克
(2)下列圖片中,使用有機(jī)高分子材料的是
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶氣體由,H2、CO、CO2、CH4中的一種或多種氣體組成,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn),將氣體通入紫色石蕊試液中,未見石蕊試劑變紅,在導(dǎo)管口點(diǎn)燃該氣體,氣體安靜的燃燒,火焰呈藍(lán)色,用一干冷的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯壁出現(xiàn)水珠,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯中注入澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答.
(1)能夠確定沒有的氣體是
 

(2)氣體的組成由多種組合,請(qǐng)你寫出兩種
 
 
.寫出組合中任意一種物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)如果這瓶氣體是由一種氣體組成的,這種氣體是
 

(4)寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

陜西洛川被稱為“蘋果之鄉(xiāng)”.蘋果中富含多種對(duì)人體健康有益的物質(zhì),蘋果酸和維生素C就是其中的兩種.
(1)可用
 
 來測(cè)定某種蘋果汁的酸堿度.
(2)人體若缺乏維生素C易患
 
(填序號(hào)).
(3)為使蘋果樹莖葉茂盛.果實(shí)碩大,增強(qiáng)抗旱能力,可以施用的一種化肥是
 
(填序號(hào)).
①NH4NO3    ②K2SO4     ③(NH42HPO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,為除去水中難溶性雜質(zhì)進(jìn)行
 
(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
 
.(填序號(hào))
A.帶鐵圈的鐵架臺(tái)   B.酒精燈   C.漏斗   D.玻璃棒   E.量筒   F.燒杯
②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味.
③若要制取純水,還需要的凈化方法是
 

(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)為
 

(3)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.

①在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填序號(hào))
 
;
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)           B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變     D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管A中的氣體是
 
,試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是
 
;電解水的化學(xué)反應(yīng)式為
 
.該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的.
③在電解水的過程中,下列說法正確的是(填序號(hào))
 
;
A.水分子發(fā)生了改變         B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì) D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(4)被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫通常情況下均為無色液體,小岳要鑒別水和過氧化氫溶液兩瓶無色液體.請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取等體積的兩種液體于A、B兩個(gè)試管中.
②分別向A、B兩試管中加入等質(zhì)量(少量)的
 
,觀察現(xiàn)象


A試管中無明顯現(xiàn)象
B試管中的現(xiàn)象是
 
結(jié)論是
 

涉及的化學(xué)反應(yīng)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列含氯的物質(zhì)中,按氯元素的化合價(jià)從低到高的順序排列正確的是( 。
A、KClO3  NaClO4  Cl2  HCl  Ca(ClO)2  HClO2
B、Cl2  HCl  Ca(ClO)2  HClO2  KClO3 NaClO4
C、NaClO4 KClO3 HClO2  Ca(ClO)2  Cl2  HCl
D、HCl  Cl2  Ca(ClO)2  HClO2  KClO3  NaClO4

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