實驗室有一瓶氣體由,H2、CO、CO2、CH4中的一種或多種氣體組成,現(xiàn)做如下實驗,將氣體通入紫色石蕊試液中,未見石蕊試劑變紅,在導(dǎo)管口點燃該氣體,氣體安靜的燃燒,火焰呈藍色,用一干冷的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯壁出現(xiàn)水珠,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯中注入澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.根據(jù)實驗回答.
(1)能夠確定沒有的氣體是
 

(2)氣體的組成由多種組合,請你寫出兩種
 
 
.寫出組合中任意一種物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)如果這瓶氣體是由一種氣體組成的,這種氣體是
 

(4)寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
 
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷
分析:根據(jù)二氧化碳溶于水生成碳酸,二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁;氫氣、一氧化碳、甲烷能夠燃燒;氫氣和一氧化碳具有還原性,進行分析.
解答:解:二氧化碳溶于水生成碳酸,可使紫色石蕊試液變紅,將氣體通入紫色石蕊試液中,未見石蕊試劑變紅,說明沒有二氧化碳;在導(dǎo)管口點燃該氣體,氣體安靜的燃燒,火焰呈藍色,用一干冷的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯壁出現(xiàn)水珠,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯中注入澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.說明生成二氧化碳和水,即有甲烷或有氫氣和一氧化碳.
所以:(1)能夠確定沒有的氣體是CO2
(2)氣體的組成由多種組合,請你寫出兩種H2、CO、H2、CO、CH4.氫氣燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O.
(3)如果這瓶氣體是由一種氣體組成的,這種氣體是CH4
(4)寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)CO2;
(2)H2、CO、H2、CO、CH4;2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;
(3)CH4
(4)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點評:在解此類題時,首先根據(jù)題中的現(xiàn)象確定混合氣的組成元素,然后結(jié)合所給的氣體進行組合即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分:

周期
IA 0
11 H
1.008
ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2 He
4.003
23 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.8l
6 C
12.01
7 N
14.0l
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
311 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)原子序數(shù)是12的元素符號為
 
;Be元素的相對原子質(zhì)量為
 
;
(2)相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬
 
(填“金屬”或“非金屬”);
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
(填字母)
A.質(zhì)子數(shù)不同          B.相對原子質(zhì)量不同       C.中子數(shù)不同
(4)1號與8號元素可形成化合物H2O2,數(shù)字2的意思:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確連接儀器裝置的是進行化學(xué)試驗中用的比較多的是連接
 
 
,
 
等的操作.把玻璃管插入橡皮塞或膠皮管時,都要把插入的一端
 
.裝置連接好后一般要檢查其
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不法商販常用自來水代替純凈水出售.已知自來水用氯氣消毒,氯氣通入水中可產(chǎn)生鹽酸.欲驗證純凈水的真假,可滴加稀硝酸和
 
溶液,若產(chǎn)生
 
現(xiàn)象,則證明該純凈水是自來水代替的,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕,點起蠟燭,送上祝福.蠟燭燃燒時生成了二氧化碳和水.由此推斷,蠟燭中一定含有的元素有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的化學(xué)方程式
(1)有水生成的化合反應(yīng)
 
;
(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)
 

(3)有水生成的置換反應(yīng)
 
;
(4)有機物燃燒的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“某某雪餅”包裝袋內(nèi)有一包主要成分是生石灰的干燥劑,其干燥原理用化學(xué)方程式表示為
 
.如果小孩將少量干燥劑誤食入口,采取的有效施救方法是:先以清水漱口,再用
 
漱口.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面觀點都是錯誤的,請用化學(xué)式或化學(xué)方程式寫出相應(yīng)的否定例證.
錯誤觀點否定例證
含氧元素的化合物一定是氧化物
 
有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

上海世博會“城市,讓生活更美好”的主題深入人心,可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)理念要求在低碳領(lǐng)域有新的突破.低碳中的“碳”指的是( 。
A、碳元素B、碳單質(zhì)
C、碳的氧化物D、碳酸鹽

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同步練習(xí)冊答案