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物質的用途與性質密切相關。下列說法正確的是（ ）

A. 稀有氣體用作電光源，是由于稀有氣體化學性質的不活潑

B. 氮氣用作保護氣，是由于氮氣化學性質活潑

C. 氦氣密度小，可用于填充探空氣球

D. 硫粉可以在空氣中燃燒，是因為氧氣能燃燒，也能支持燃燒

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級下學期2月月考化學試卷 題型：流程題

我省具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產業(yè)調整和振興規(guī)劃，由煤制取乙二醇的流程示意圖為：

(1)煤屬于_________________填“可再生”或“不可再生”)能源；化石燃料對環(huán)境的影響不容忽視。所以開發(fā)和利用風能、_______________等新能源成為越來越迫切的要求。

(2)合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中一氧化碳燃燒的化學方程式：______________________；

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質，從物質組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質是______________________(填序號)。

①乙醇(C2H5OH) ②甲醇(CH3OH) ③尿素[CO(NH2)2]

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學期期中調研測試化學試卷 題型：單選題

下列物質由離子構成的是

A. 銅 B. 氫氣 C. 金剛石 D. 氯化鈉

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不能用質量守恒定律解釋的是（ ）

A. 高錳酸鉀受熱后，固體總質量逐漸減少

B. 蠟燭燃燒時逐漸變短，最終消失

C. 鎂條燃燒后所得固體質量增加

D. 濕衣服晾干后質量變小

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

為了解釋原子內部的奧秘，道爾頓、湯姆生和盧瑟福等許多科學家對原子結構進行了不 斷探索。根據(jù)我們了解到的知識，下列關于原子的敘述正確的是（ ）

①原子由原子核和核外電子構成

②原子的質量主要集中在原子核上

③原子核在原子中所占的體積極小

④任何原子都含有質子、中子和電子

⑤原子的相對原子質量約等于質子數(shù)與中子數(shù)之和

A. ①②④③ B. ②③④③ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中化學 來源：甘肅省張掖市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

已知一個氧原子的質量為2.657×10﹣26kg，一個碳﹣12原子的質量為1.993×10﹣26kg，試計算氧原子的相對原子質量．（最后結果保留整數(shù)）

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科目：初中化學 來源：甘肅省張掖市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

鐵、水、氯化鈉、氬氣，其中由原子構成的是_______________，由分子構成的是_______________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級第一學期第二次月度檢測化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組為驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。

（1）請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式_____。 

（2）小明發(fā)現(xiàn)燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量,認為這個反應不遵守質量守恒定律。我____(“同意”或“不同意”)小明的觀點,因為___。 

（3）小紅按如圖裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產物中還有少量黃色固體。

（提出問題）黃色固體是什么呢?

（查閱資料）①氧化鎂為白色固體;

②鎂能與氮氣反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;

③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣,該氣體能使無色酚酞試液變色。

（做出猜想）黃色固體為Mg3N2

（實驗探究）請設計實驗,驗證猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

（1）取樣于試管中，加入少量的水

（2）將生成的氣體通入到_______中

試管中________________

溶液呈________色。

黃色固體為Mg3N2

（反思與交流）空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,為什么呢?請給出合理的解釋___。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

固體物質受熱變成氣體或有氣體生成，這種變化（ ）

A. 是物理變化 B. 可能是物理變化,也可能是化學變化

C. 是化學變化 D. 既不是物理變化,也不是化學變化

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