我市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表：
| 項(xiàng)目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 空氣質(zhì)量 |
| 可吸入顆粒物 | 65 | Ⅱ | 良] |
| 二氧化硫 | 6 |
| 二氧化氮 | 20 |
下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（ ）
| A、露天焚燒垃圾 |
| B、用氫氣作燃料 |
| C、汽車(chē)排放尾氣 |
| D、用煤作燃料 |
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專(zhuān)題：空氣與水
分析：根據(jù)各選項(xiàng)燃燒后的產(chǎn)物再結(jié)合表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)來(lái)回答本題．
解答：解：A、露天焚燒垃圾能產(chǎn)生二氧化硫等污染物和一些燃燒煙塵即可吸入顆粒物，故A錯(cuò)誤；
B、用氫氣作燃料燃燒產(chǎn)物是水，對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響，故B正確；
C、汽車(chē)排放的尾氣有一氧化氮、一氧化碳和煙塵，故C錯(cuò)誤；
D、由于煤中含有硫元素，所以燃燒后生成二氧化硫，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)回答本題知道了影響空氣質(zhì)量的三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)，知道了哪些活動(dòng)能影響這些指標(biāo)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列有關(guān)鐵及其化合物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ �。�
| A、生鐵和鋼都是鐵的合金 |
| B、一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵 |
| C、地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素 |
| D、鐵在潮濕的空氣中容易生銹 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫分解的催化劑后，再想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程，并填寫(xiě)下列空白．
（1）【問(wèn)題】氧化鋁能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？
（2）【猜想】氧化鋁能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 實(shí)驗(yàn)一 | 取1支試管加入過(guò)氧化氫溶液，然后用 伸入試管中． | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率太慢 |
| 實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 |
|
（4）【結(jié)論】氧化鋁能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故氧化鋁能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（5）【討論與反思】經(jīng)過(guò)討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)三：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?div id="xxv79vb" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱(chēng)量氧化鋁（少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，洗滌，干燥，稱(chēng)量；④對(duì)比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量．
【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明氧化鋁可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（6）但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ �。�
| A、紅磷在空氣中燃燒時(shí)出現(xiàn)白煙 |
| B、碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色的二氧化碳 |
| C、高錳酸鉀制氧氣產(chǎn)生黑色二氧化錳 |
| D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列各方案中，你認(rèn)為可行的是（ �。�
| A、用聞氣味的方法區(qū)別一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w |
| B、用NaOH溶液可除去二氧化碳中混有的少量氯化氫雜質(zhì) |
| C、若廚房里的管道煤氣可能有泄露，可用打火機(jī)檢查漏氣的位置 |
| D、在汽車(chē)排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器，可使尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在用紅磷測(cè)定空氣成份的實(shí)驗(yàn)中：
（1）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①
；②
．
（2）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：
；反應(yīng)的文字表達(dá)式：
．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積會(huì)小于
，可能的原因有（答二條）：
①
、②
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用如圖一裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．
請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是
；儀器b的名稱(chēng)是
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀大理石的原因是
，寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室要制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是
（填字母編號(hào)）
（4）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
（5）若直接使用圖二所示裝置收集O
2，應(yīng)由
口進(jìn)入（填A(yù)或B）．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
請(qǐng)回答下列化學(xué)與人類(lèi)生活相關(guān)的問(wèn)題．
（1）下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是
．（填標(biāo)號(hào)）
A．羊毛衫 B．滌綸連衣裙C．腈綸運(yùn)動(dòng)衣 D．純棉T恤
（2）衣服以純棉質(zhì)地為佳．鑒別純棉與滌綸可用
方法．
（3）食物中的營(yíng)養(yǎng)素包括
、
、
、
、
和
六大類(lèi)．蔬菜能提供的營(yíng)養(yǎng)素是
．
（4）香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，毒性作用最大的有
、尼古丁和含有致癌物的焦油等．
（5）常開(kāi)窗戶(hù)呼吸新鮮空氣，你能聞到窗外的花香是因?yàn)?div id="jzrfbvd" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
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