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實驗課上,同學們利用如圖一裝置進行氣體制備的學習.

請你用已學的化學知識回答下列問題:
(1)圖中儀器a的名稱是
 
;儀器b的名稱是
 

(2)在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應制取二氧化碳,不用粉末狀大理石的原因是
 
,寫出上述反應的化學方程式:
 

(3)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣。F(xiàn)實驗室要制取較純凈的甲烷應選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填字母編號)
(4)若用裝置D制取氧氣,則該反應的化學方程式為
 

(5)若直接使用圖二所示裝置收集O2,應由
 
口進入(填A或B).
考點:二氧化碳的實驗室制法,氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:酒精燈是常用的加熱儀器,鐵架臺是常用的夾持儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.不用粉末狀大理石的原因是:與鹽酸接觸面積大,反應速率太快,不便于收集;實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體,因此需要加熱;甲烷難溶于水,密度比空氣小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,排水法收集的甲烷氣體比較純凈;若直接使用圖二所示裝置收集O2,應由長管進入,因為氧氣的密度比空氣大.
解答:解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,鐵架臺是常用的夾持儀器,故答案為:酒精燈,鐵架臺
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;不用粉末狀大理石的原因是:與鹽酸接觸面積大,反應速率太快,不便于收集;故答案為:接觸面積大,反應速率太快,不便于收集,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 
(3)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體,因此需要加熱;甲烷難溶于水,密度比空氣小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,排水法收集的甲烷氣體比較純凈;故答案為:DF 
(4)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,故答案為:2KClO3 
MnO2
.
2KCl+3O2
(5)若直接使用圖二所示裝置收集O2,應由長管進入,因為氧氣的密度比空氣大;故答案為:A
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)下列關于“合金”的敘述:①合金中至少含有兩種金屬;②合金中元素以化合物的形式存在;③合金中一定含有金屬元素;④合金一定為混合物;⑤合金的熔點比組成它的純金屬的熔點高.其中正確的是
 
(填序號)
(2)把過量的鐵粉加入到硫酸銅溶液中,充分反應后過濾,則濾渣中一定含有的金屬是
 
,濾液中一定含有的溶質是
 

(3)用“不變”、“增加”、“減少”填空:在一定溫度下,向飽和的NaCl溶液,①加入少量NaCl后,溶液的質量
 

②若向其中加入少量水,則溶質的質量
 
,溶液質量
 

③若溫度不變蒸發(fā)掉少量水,則溶質的質量
 
,溶液的質量
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖所示裝置回答有關問題.

(1)寫出a儀器名稱
 

(2)利用A裝置制取氧氣的化學方程式為
 
;若用C裝置來收集氧氣,待集氣瓶中的水排完以后,應當
 
,小心地把集氣瓶移出水槽,
 
放在桌面上.
(3)B、D之間需用膠皮管連接,連接玻璃管和膠皮管的方法是:先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我市某日的空氣質量日報如下表:
項目空氣污染指數空氣質量級別空氣質量
可吸入顆粒物65良]
二氧化硫6
二氧化氮20
下列情況對表中三個空氣質量指標不會產生影響的是( 。
A、露天焚燒垃圾
B、用氫氣作燃料
C、汽車排放尾氣
D、用煤作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各項內容中,屬于化學科學研究內容的是( 。
A、培育新品種,增加農作物產量
B、利用指南針確定航海方向
C、綜合利用石油生產優(yōu)良人造纖維
D、設計新電腦程序

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科目:初中化學 來源: 題型:

今年5月,我市各校進行了化學實驗操作考查,一些同學用下圖所示的儀器和裝置進行常見氣體的制取和性質實驗.根據下列實驗裝置圖回答:

(1)寫出圖中標有編號儀器的名稱:
a
 
;b
 

(2)小紅同學用石灰石、稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳,應選用圖甲中的
 
 
(填裝置對應的字母),該反應的化學方程式為
 

收集二氧化碳后,小紅將燃著的木條放在集氣瓶口,若氣體收集滿,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)A、B兩套裝置均可用于實驗室制取氧氣.若采用
 
(選填A或B)裝置,產生氧氣的化學方程式為
 
.若選裝置E收集氧氣,則收集方法是根據氧氣
 
的性質而確定的.小紅同學還對收集到的氣體進行檢驗,請寫出操作方法與現(xiàn)象
 

(4)實驗室用氫氧化鈣固體和氯化銨固體加熱制取氨氣,氨氣有刺激性氣味,易溶于水,密度比空氣小;請選擇圖中的
 
 
裝置(填裝置對應的字母)來制取并收集該氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

改進下列圖中操作中的錯誤,并說明錯誤操作將引起的后果

(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小麗同學在化學實驗課上建議,用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)分開來,這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的( 。
A、提出問題B、交流評價
C、設計實驗D、作出結論

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科目:初中化學 來源: 題型:

頁巖氣蘊藏于頁巖層,是可供開采的天然氣資源.今年12月,宜賓開采的頁巖氣已接入我市燃氣網.請回答下列問題:
①頁巖氣主要成分的化學式是
 
,其中C、H 元素質量比是
 

②頁巖氣燃燒的化學反應方程式是
 
,反應前后氧元素的化合價由
 
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