從C、H、O、S四種元素中選擇符合要求的元素組成物質(zhì),將其化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)在橫線上。
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物________;
(2)一種有毒且有刺激性氣味的氣體________;
(3)一種常溫下為液體且常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的物質(zhì)________。
H2OSO2H2O2 【解析】 (1)C、H、O、S四種元素可以組成的氧化物有H2O、CO、CO2、SO2、SO3,相對(duì)分子質(zhì)量最小的H2O; (2)組成的化合物中,有毒的氣體有CO和SO2,有刺激性氣味的有SO2,故填SO2; (3)H2O2在常溫下是液體,可以用來(lái)制取氧氣。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(全國(guó)版)九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型:填空題
酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源,當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.
(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的物理性質(zhì)是_____(寫(xiě)出三種物理性質(zhì));化學(xué)性質(zhì)是_____;酒精的用途是_____.
(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果:_____.
(3)實(shí)驗(yàn)中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái),合理簡(jiǎn)單的滅火措施是_____.
(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是_____
A.燃燒匙 B.試管 C.量筒 D.蒸發(fā)皿.
無(wú)色,易揮發(fā),易溶于水可燃性作燃料引起火災(zāi)用濕抹布蓋滅C 【解析】 (1)可歸納出酒精的物理性質(zhì)是無(wú)色,易揮發(fā),易溶于水;化學(xué)性質(zhì)是可燃性;酒精的用途是作燃料; (2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果是引起火災(zāi); (3)桌面上的酒精灑在桌面上而引起的火可以用濕抹布蓋滅; (4)量筒不能用酒精燈直接加熱,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測(cè)題 題型:填空題
化學(xué)變化經(jīng)常伴隨的現(xiàn)象是:________,變色,放出________,生成________等.
發(fā)光發(fā)熱氣體沉淀 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化經(jīng)常伴隨的現(xiàn)象是:發(fā)光、發(fā)熱、變色、放出氣體、生成沉淀等。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):2.3.1水的組成 題型:簡(jiǎn)答題
(題文)如圖中甲是改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是教材中電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)從資源利用的角度分析,圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。
(2)與圖乙裝置相比,用圖甲裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的主要不足之處是____________________。
廢物利用(合理即可)硬質(zhì)透明塑料管沒(méi)有刻度,無(wú)法測(cè)量?jī)煞N氣體的體積比 【解析】 (1)儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成,體現(xiàn)了環(huán)保與節(jié)約資源的理念; (2)硬質(zhì)塑料管沒(méi)有刻度,無(wú)法測(cè)量?jī)煞N氣體的體積比。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):2.3.1水的組成 題型:填空題
氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生________色火焰,并放出____________,在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯,可以看到有________生成,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___________________。
淡藍(lán)大量的熱水霧氫氣+氧氣水 【解析】 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,并放出大量的熱,在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯,可以看到有水霧(水珠)生成,說(shuō)明氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣水。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測(cè) 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。
① 5 個(gè)氮?dú)夥肿觃_______;
② 3 個(gè)氧離子________;
③ 一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2 價(jià)________;
④ 水通電分解過(guò)程中,不變的微粒是________;
⑤ 焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉中含有的小蘇打________;
⑥ 我國(guó)是最早生產(chǎn)鋼鐵的國(guó)家之一,請(qǐng)寫(xiě)出煉鐵的反理________。
5N23O2- H、ONaHCO3 【解析】 ①化學(xué)式前面加數(shù)字表示的是分子數(shù)目,故填5N2; ②離子符號(hào)前面加數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),氧離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,故填3O2-; ③元素上方表示元素的化合價(jià),先寫(xiě)正負(fù)號(hào)后寫(xiě)數(shù)字,故填; ④化學(xué)反應(yīng)中保持不變的微粒是原子,所以H、O保持不變; ⑤小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,化學(xué)式是NaHCO3; ⑥煉鐵的化學(xué)方程式是。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測(cè) 題型:單選題
右圖是實(shí)驗(yàn)室里標(biāo)簽破損的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”。某同學(xué)對(duì)瓶中溶液是什么作了如下猜想,你認(rèn)為她的猜想一定不合理的是 ( )
A. 高錳酸鉀溶液 B. 錳酸鉀溶液 C. 硫酸鉀溶液 D. 碳酸鉀溶液
D 【解析】 根據(jù)標(biāo)簽顯示可知,化學(xué)式中氧元素的原子個(gè)數(shù)是4。A. 高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4 ,此猜想合理;B. 錳酸鉀的化學(xué)式是K2MnO4,此猜想合理;C. 硫酸鉀的化學(xué)式是K2SO4,此猜想合理;D. 碳酸鉀的化學(xué)式是 K2CO3 ,此猜想不合理。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí):5.1.1金屬的性質(zhì) 題型:單選題
下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( )
A. C+O2CO2 B. CaCO3CaO+CO2↑
C. NaOH+HCl=NaCl+H2O D. 2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe
D 【解析】 A、C+O2CO2,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、CaCO3CaO+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、NaOH+HCl=NaCl+H2O,反應(yīng)物和生成物均是兩種化合物,所以不是置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)2.2.2二氧化碳的制備同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說(shuō)法不正確的是( )
A. 裝置Ⅰ可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置
B. 裝置Ⅱ中長(zhǎng)頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替
C. 裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度相差較大,且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體
D. 裝置Ⅴ可以用于收集氧氣,也可以用于實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳
D 【解析】 裝置Ⅰ試管略向下傾斜,故試管中裝的是固體物質(zhì),用酒精燈加熱,說(shuō)明該裝置可以作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置,A選項(xiàng)正確;裝置Ⅱ中的長(zhǎng)頸漏斗作用是向試管中滴加液體,可以用分液漏斗和醫(yī)用注射器代替,B選項(xiàng)正確;裝置Ⅲ是向上排空氣法收集氣體,裝置Ⅳ是向下排空氣法收集氣體,都可用于收集密度與空氣密度相差較大,且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體,C選項(xiàng)正確;裝置Ⅴ是排水法收集氣體,由于二氧...查看答案和解析>>
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