化學(xué)變化經(jīng)常伴隨的現(xiàn)象是：________，變色，放出________，生成________等．

發(fā)光發(fā)熱氣體沉淀 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化�；瘜W(xué)變化經(jīng)常伴隨的現(xiàn)象是：發(fā)光、發(fā)熱、變色、放出氣體、生成沉淀等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為過氧化氫反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)認識不正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B. 該反應(yīng)可以不加催化劑

C. 該反應(yīng)中分子、原子個數(shù)均不變

D. 該過程可說明過氧化氫是由氫、氧元素組成的

C 【解析】 依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進行分析解答。 A、根據(jù)微觀示意圖可知該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，符合分解反應(yīng)的特點，反應(yīng)為分解反應(yīng)，故A正確；B、過氧化氫在常溫下能分解生成水和氧氣，只是速度較慢，該反應(yīng)可以不加催化劑，故B正確；C、根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)中分子個數(shù)改變、原子個數(shù)不變，故C錯誤；D、過氧化氫分解生成水和氧氣，化學(xué)變化中元素的種類不變，該過程可說明過氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

A. B. C. D.

C 【解析】 傾倒液體時應(yīng)使試劑瓶的標簽向著手心，防止液體流出瓶外腐蝕標簽，另外瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上，防止沾上雜質(zhì)污染瓶內(nèi)藥品，也防止腐蝕桌面，A錯誤；讀取量筒內(nèi)液體體積時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，B錯誤；檢查裝置氣密性時，應(yīng)用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，C正確；加熱液體時應(yīng)用酒精燈外焰，且液體體積不超過試管容積的1/3，...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

下列試驗操作中，不正確的是(　　)

A. 熄滅酒精燈 B. 取用固體粉末

C. 讀液體體積 D. 滴加液體

A 【解析】 A、熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈冒蓋滅，故A操作錯誤；B、先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中操作正確；C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確；D、膠頭滴管的使用：垂直懸空容器上方，滴加液體；圖中操作正確．故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：簡答題

為探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到： A．水樣呈黃色，有異味 B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處

理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行________（填操作名稱），除去固體雜質(zhì)，該過程屬于________變化（填“物理”或“化學(xué)”）

（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，請判斷，該過程為________變化．

（3）生活中常用________的方法來降低水的硬度．

（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：________．

過濾物理化學(xué)煮沸淘米水澆花等 【解析】 （1）根據(jù)過濾的原理和變化的特征分析；（2）根據(jù)變化的特征分析判斷；（3）根據(jù)生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度解答；（4）根據(jù)常見的生活中節(jié)約用水的措施分析回答。 （1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾，除去固體小顆粒。該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，該過程中有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

下列描述物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 氫氣、天然氣都是可燃氣體 B. 空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體

C. 水在通電時產(chǎn)生氫氣和氧氣 D. 食物在人體中消化，最后變?yōu)樗投趸?/p> B 【解析】 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)． 解答：【解析】 A、氫氣、天然氣都是可燃性氣體，屬于化學(xué)性質(zhì)--可燃性．故選項錯誤． B、空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來了，屬于物理性質(zhì)，故正確． C、水在通電時產(chǎn)生氫氣和氧氣需要通過水電解實驗才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 玻璃破碎 B. 水果榨汁 C. 滴水成冰 D. 糕點變質(zhì)

D 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 玻璃破碎，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B. 水果榨汁，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C. 滴水成冰，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D. 糕點變質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：填空題

從C、H、O、S四種元素中選擇符合要求的元素組成物質(zhì)，將其化學(xué)符號填寫在橫線上。

（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物________；

（2）一種有毒且有刺激性氣味的氣體________；

（3）一種常溫下為液體且常用于實驗室制取氧氣的物質(zhì)________。

H2OSO2H2O2 【解析】 （1）C、H、O、S四種元素可以組成的氧化物有H2O、CO、CO2、SO2、SO3，相對分子質(zhì)量最小的H2O； （2）組成的化合物中，有毒的氣體有CO和SO2，有刺激性氣味的有SO2，故填SO2； （3）H2O2在常溫下是液體，可以用來制取氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：流程題

工廠排放的廢水中含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅．同學(xué)們想從廢水中回收硫酸鋅和金屬銅．設(shè)計了如下實驗過程：

請回答下列問題：

（1）操作一的名稱為________，操作二的名稱為________．

（2）固體A中含有的物質(zhì)是________，溶液B中的溶質(zhì)是________．

（3）所加試劑E的名稱為________．

（4）加試劑E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

過濾；蒸發(fā)鋅、鐵、銅（或Zn、Fe、Cu）；硫酸鋅或ZnSO4稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【解析】 （1）通過過濾可將固體與液體分離。通過蒸發(fā)可將溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出。（2）在金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。要回收硫酸鋅和金屬銅，所以X是Zn，Zn +CuSO4=Cu+ ZnSO4 ，Zn +FeSO4 ==Fe+ ZnS...

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