用化學用語表示:兩個氮分子
 
;硫化氫中硫元素的化合價
 
;保持水化學性質(zhì)的最小粒子
 
;構(gòu)成氯化銨的粒子
 
;體溫計中的液態(tài)金屬
 
;符號Fe2+中數(shù)字2的含義
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:1個氮分子由2個氮原子構(gòu)成,表示分子數(shù)目的數(shù)字放于化學式前面,所以2個氮分子表示為2N2
元素的化合價標于元素符號的正上方,先正負,后數(shù)字,所以硫化氫中硫元素的化合價表示為:H2
-2
S
;
水由水分子構(gòu)成,保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子,1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,表示為H2O;
氯化銨由銨根離子和氯離子構(gòu)成,離子所帶的電荷數(shù)標于元素符號的右上角,先數(shù)字,后正負,1個銨根離子帶1個單位的正電荷,1個氯離子帶1個單位的負電荷,1省略不寫,可表示為 NH4+和Cl-
體溫計中的金屬是汞,其化學式用元素符號表示,是Hg;
標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),F(xiàn)e2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷;
故答案為:2N2;H2
-2
S
;H2O; NH4+和Cl-;Hg;一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的氮氣、20%以上的氧氣、還有二氧化碳.下列說法正確的是( 。
A、“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B、燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C、“人造空氣”的組成與實際生活中空氣的組成有區(qū)別
D、“人造空氣”若只含有氧氣會更有益于人的呼吸

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作正確的是( 。
A、將剩余的藥品倒入下水道
B、為了獲得感性認識,可觸摸藥品和品嘗味道
C、停止加熱時,用嘴吹滅酒精燈
D、洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,并倒扣在試管架上

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求寫出下列化學反應的文字表達式
(1)實驗室用一種純凈物制取氧氣:
 

(2)有黑色固體生成的化合反應:
 

(3)有刺激性氣味氣體生成的反應:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:(1)-(5)小題用序號填空:

(1)電子層排布相同的是
 
;(2)屬于同種元素的是
 
;
(3)表示陽離子的是
 
; (4)屬于非金屬元素原子的是
 
;
(5)具有相似化學性質(zhì)的是
 

(6)A、C粒子的符號分別是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。
A、液氧B、過氧化氫
C、水D、二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

在地殼中含量前四位元素由高到低依次是
 
(元素名稱),在生物體中含量前三位元素由高到低依次是
 
(元素名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有 ①氧氣    ②水蒸氣    ③氖氣    ④氮氣    ⑤二氧化碳    ⑥二氧化硫    ⑦門捷列夫  ⑧阿伏伽德羅,用以上序號填空
(1)從冰箱里剛拿出的冰棒周圍有一團“白氣”,說明空氣中含有:
 

(2)測電筆燈泡內(nèi)的氣體可能是:
 
 
(3)常溫下能供給綠色植物光合作用的氣體是:
 

(4)排放到空氣中會引起酸雨的是:
 
 
(5)可用于食品填充防腐氣的是:
 

(6)發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學家是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中屬于化合反應的是
 
,屬于氧化反應的是
 
既是化合反應又是氧化反應的是
 

A、紅磷的燃燒                 
B、氫氣的燃燒:氫氣+氧氣→水
C、蠟燭的燃燒:蠟燭+氧氣→水+二氧化碳
D、硫酸銅與氫氧化鈉反應:硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉
E、鐵的燃燒                    
F、氯化氫+氨氣→氯化銨.

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