下列對課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是
A.電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成
B.探究鐵在空氣中生銹的條件實(shí)驗(yàn)說明鐵生銹時(shí)一定要有氧氣和水參加
C.黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子之間有空隙
D.二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣
C

試題分析:電解水實(shí)驗(yàn)根據(jù)在化學(xué)變化前后元素種類不變,可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的化合物,A正確;鐵在潮濕的空氣中容易生銹,鐵生銹時(shí)一定要有氧氣和水參加,故B正確;黃豆與芝麻是宏觀的物質(zhì),不是微觀的粒子,它們之間有間隔,不能說明分子之間有間隔,C錯(cuò)誤。二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,常用于滅火,D正確。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填寫字母,下同);用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為
______,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______.若選用裝置C收集氧氣,氧氣的驗(yàn)滿方法是______;若選用裝置E收集氧氣,當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后,將導(dǎo)管從瓶口處移開,______在桌上.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填寫字母).向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅(如圖F所示),說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______、______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一。
(1)下列生活中的“水”屬于純凈物的是        (填序號)。
A.湖水    B.雨水    C.蒸餾水     D.地下水
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是          (填序號)。
A.大量使用化肥農(nóng)藥     B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉      D.生活污水直接排放
(3)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入          。
(4)利用下圖裝置我們認(rèn)識了水的組成,試管“1”中的氣體是       ,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式             ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于          。

(5)水是常見的溶劑,將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的溶液用于制作葉脈書簽,需加水      ml。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是
A.堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液
B.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
C.酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)不是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小紅通過課本了解到,電解水生成氫氣和氧氣的體積比理論上為2︰1,但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2︰1,針對這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為下列做法不可取的是
A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因
B.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
C.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
D.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
①自然界大部分水不能直接使用,洪澇地區(qū)的災(zāi)民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水的步驟有:
a.用明礬進(jìn)行化學(xué)沉降;
b.用漂白粉消毒殺菌;
c.過濾;
d.加熱煮沸.
上述處理過程中有關(guān)步驟合理的順序是        
②用如圖所示的簡易電解水裝置,進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線).請根據(jù)要求回答問題:閉合開關(guān)后觀察到A、B管內(nèi)的氣體的體積比是         ,若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用        ;C管中的現(xiàn)象是       ,電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由          組成.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),接通直流電源后,兩電極上都有氣泡產(chǎn)生,
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                     
②在該實(shí)驗(yàn)中,通常會(huì)加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是              。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于水的認(rèn)識,正確的是
A.水是均一、穩(wěn)定的,所以水一種溶液B.自來水生產(chǎn)中通入氯氣殺菌消毒
C.電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2:1D.溫度越高,水的密度越小

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫原子和氧原子組成的
B.電解水的化學(xué)方程式:H2OH2↑+O2
C.甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D.甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1:2

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