將燃著的鎂條放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)燃燒，集氣瓶內(nèi)壁有黑色固體顆粒，瓶底有白色物質產(chǎn)生．下列分析錯誤的是（　�。�
A、黑色固體可能是碳，白色固體可能是氧化鎂B、黑色固體可能是碳，白色固體可能是Mg（OH）2或Mg（NO3）2C、實驗說明二氧化碳有時能支持燃燒D、當金屬鎂著火時，不能用二氧化碳滅火
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列推理正確的是（　�。�
A、酸能使紫色石蕊溶液變紅．通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸B、化肥中加熟石灰研磨，沒有刺激性氣味，一定不是氮肥C、原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化變化中也不能再分D、堿的溶液pH都大于7，但pH大于7的溶液不一定是堿的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于反應CO+CuO
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Cu+CO2的說法錯誤的是（　�。�
A、該反應屬于置換反應
B、CO發(fā)生了氧化反應
C、反應后應對尾氣進行處理
D、可用澄清石灰水檢驗反應已經(jīng)發(fā)生

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于燃燒與滅火的說法中，正確的是（　　）
A、將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間B、如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C、由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火D、蠟燭用扇子一扇即滅，是因為閃走了蠟燭周圍的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關燃燒的說法正確的是（　�。�
A、用水滅火，目的是降低可燃物的著火點B、白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分D、天然氣、乙醇均是可再生能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

“火”的使用是人類在自然界中的第一次實踐活動，現(xiàn)代生活已離不開燃燒反應，下列說法正確的是（　�。�
A、物質的燃燒都是化合反應B、澆水能撲滅汽油引起的燃燒C、充分燃燒要有足夠多的空氣D、溫度達到可燃物著火點，可燃物就能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

“對比實驗”是化學學習中常用的方法．下列對比實驗中所得結論錯誤的是（　�。�
A、實驗A可以說明燃燒的條件之一是需要可燃物B、實驗B可以說明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸C、實驗C比較塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH發(fā)生了反應D、實驗D呈現(xiàn)的不同現(xiàn)象能說明物質的溶解性與溶劑種類有關

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科目：初中化學 來源： 題型：

炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是（　�。�
A、降低油的著火點B、讓油與空氣隔絕C、降低溫度至油的著火點以下D、清除了可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：

某種新型的防火涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無色糊狀物．發(fā)生火災時，這種涂在房屋樓板表面的涂料就會轉變成一種黑色物質，覆蓋在樓板表面，起到防火的作用．轉變成的黑色物質能防火的主要原因是（　�。�
A、產(chǎn)生大量的水B、隔絕了空氣C、降低樓板的著火點D、清除了可燃物

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