【題目】2017年衡陽市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中,某同學(xué)抽到試題三:給液體加熱,考試結(jié)束時,老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了,其原因可能是(  )

A. 試管口對著自己或他人

B. 加熱后的試管沒有進(jìn)行驟冷處理

C. 沒有擦干試管外壁的水便開始加熱

D. 先用外焰均勻加熱,再固定位置加熱

【答案】C

【解析】A、試管口對著自己或他人加熱時,如果液體爆沸外濺可能傷人,但試管不會炸裂,錯誤;B、加熱試管的時候不能進(jìn)行驟冷處理,錯誤;C、加熱時必須擦干試管外壁的水才能開始加熱,否則會引起試管炸裂,正確;D、加熱時先對試管進(jìn)行預(yù)熱,再固定位置加熱

,錯誤;故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.
(1)寫出圖中儀器b的名稱
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 . 應(yīng)選擇的制取該氣體裝置是(填寫編號).
(3)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是(填寫A﹣E中編號).若用盛滿水的F裝置收集甲烷,應(yīng)從導(dǎo)管(填①或②)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對下列四個實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的是

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)要求

除去二氧化碳中少量的氧氣

清洗金屬

表面油污

檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石

區(qū)分硬水

和蒸餾水

第一方案

通過灼熱炭粉

用洗潔精洗滌

加熱

蒸發(fā)結(jié)晶

第二方案

通過灼熱銅絲網(wǎng)

用水洗滌

滴加醋酸

加肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】微粒觀是重要的化學(xué)思想,下列關(guān)于微粒觀的敘述中錯誤的是(  )

A. 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成

B. 分子可以分為原子

C. 所有原子的原子核都有質(zhì)子和中子構(gòu)成

D. 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如圖:

(1)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O72]的相對分子質(zhì)量為
(2)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O72]中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為多少?.
(3)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O72]中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(4)某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液,若他每日攝入的口服液含15mg葡萄糖酸鋅,則同時攝入的鈣元素的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是(  )

A. 動植物呼吸 B. 蠟燭燃燒 C. 農(nóng)家肥料的腐熟 D. 酒的釀造

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于過濾操作敘述不正確的是( )

A. 濾紙邊緣要低于漏斗邊緣 B. 液面不要低于濾紙的邊緣

C. 玻璃棒要靠在三層濾紙一邊 D. 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量最多的是____。空氣污染檢測的五個項(xiàng)目中,屬于單質(zhì)的是_____,

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于O2CO2、SO2的說法中正確的是(  )

A. 都含有氧分子 B. 都是氧化物 C. 都含有氧元素 D. 都含有氧原子

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同步練習(xí)冊答案