由于煤含有硫雜質(zhì)，燃燒后會(huì)產(chǎn)生有毒的二氧化硫氣體污染空氣，如果某工廠1個(gè)月完全燃燒含有硫3.2t的煤，能產(chǎn)生二氧化硫氣體多少t？
考點(diǎn)：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：某工廠1個(gè)月完全燃燒含有硫3.2t的煤，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：某工廠1個(gè)月完全燃燒含有硫3.2t的煤，硫完全轉(zhuǎn)化為二氧化硫時(shí)，可生成二氧化硫的質(zhì)量為3.2t÷（
32
32+16×2
×100%）=6.4t．
答：能產(chǎn)生二氧化硫氣體6.4t．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“梅花香自苦寒來(lái)”描述的是寒冬臘月臘梅飄香，引起臘梅飄香的原因是（　�。�
A、寒冬臘月風(fēng)很大使臘梅飄浮于空氣中
B、分子之間有間隙
C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D、分子在不停運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用鹽酸作原料制取二氧化碳時(shí)，制得的氣體中�；煊械碾s質(zhì)是 （　�。�
A、氯氣和稀有氣體
B、空氣和氯化氫
C、水蒸氣和氯化氫
D、氧氣和水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列問(wèn)題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（　　）
A、
研究催化劑影響化學(xué)反應(yīng)速度
B、
研究水的組成元素
C、
研究燃燒的條件
D、
研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20℃時(shí)的KNO3飽和溶液200g，在以下操作中，能改變?cè)撊芤嘿|(zhì)量百分比濃度的是（　�。�
A、蒸發(fā)掉20g水（仍保持20）℃
B、20℃時(shí)，再加入10g硝酸鉀
C、降溫到10℃
D、升溫到60℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳元素有多種單質(zhì)且化合物數(shù)量眾多，圖1是兩種碳單質(zhì)的模型圖．以
CCl4和金屬鈉為原料可制造出納米級(jí)金剛石粉末，反應(yīng)方程式為：
CCl4+4Na
 700攝氏度 
.
 
C+4X，根據(jù)上述信息和圖2回答下列問(wèn)題：
（1）上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為
 
，反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
．
（2）圖2所對(duì)應(yīng)的單質(zhì)的名稱是
 
，這兩種單質(zhì)物理性質(zhì)不同，原因是
 
．
（3）CCl4中碳元素的化合價(jià)為
 
．
（4）用炭黑制成的墨汁書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠經(jīng)入不變色，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于資源的敘述正確的是（　�。�
A、我國(guó)的金屬礦藏比較豐富，其中銅、金、銀等金屬都以單質(zhì)的形式存在
B、氧氣占空氣總質(zhì)量的21%，目前空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為二氧化碳、甲烷、臭氧等
C、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿鹊睦茫梢圆糠纸鉀Q化石燃料面臨耗盡的問(wèn)題
D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，鋁也是人類(lèi)在自然界中提取最多的金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B、酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
C、氧化汞加熱生成汞和氧氣
D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

50℃時(shí)，將12g氯酸鉀溶解在62.5g水中，恰好制成飽和溶液．求：
（1）50℃時(shí)氯酸鉀的溶解度．
（2）50℃時(shí)飽和氯酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案