15．小明同學對所學部分化學知識歸納如表，其中有錯誤的一組是（　　）
A須辨清的物質B初中化學中常見的“三”
干冰不是冰：而是固體CO2
純堿不是堿：而是鹽
水銀不是銀：而是汞		三種可燃性氣體：CO、H2、C2H5OH
三種有毒物質：CO、甲醇、亞硝酸鹽
三種基本粒子：原子、分子、離子
C化學巨匠及其杰出貢獻D元素符號周圍數(shù)字的含義
湯姆遜：發(fā)現(xiàn)電子提出原子西瓜模型
拉瓦錫：測定空氣的組成
侯德榜：發(fā)明聯(lián)合制堿法		前面的數(shù)字：表示粒子的個數(shù)
正上方數(shù)字：表示元素化合價
右上角數(shù)字：表示粒子所帶電荷數(shù)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、干冰是二氧化碳的固體，純堿屬于鹽，水銀是汞的俗稱；
B、乙醇是液體，分子、原子、離子屬于三種基本粒子；
C、湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子提出原子西瓜模型，拉瓦錫在測定空氣成分方面做出了重要貢獻，侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法；
D、粒子前面的數(shù)字表示粒子的個數(shù)，元素上面的數(shù)字表示元素的化合價，粒子右上角數(shù)字表示粒子所帶電荷數(shù)．

解答 解：A、干冰是二氧化碳的固體，純堿屬于鹽，水銀是汞的俗稱．故選項正確；
B、乙醇是液體．故選項錯誤；
C、湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子提出原子西瓜模型；拉瓦錫測定空氣的組成；侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法，湯姆遜、拉瓦錫、侯德榜在化學方面做出了重要貢獻．故選項正確；
D、粒子前面的數(shù)字表示粒子的個數(shù)，元素上面的數(shù)字表示元素的化合價，粒子右上角數(shù)字表示粒子所帶電荷數(shù)．故選項正確；
故選B．

點評 解答本題要掌握物質的名稱和俗稱，要理解微觀粒子周圍數(shù)字表示的意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室欲配制50g溶質質量分數(shù)為5%的食鹽溶液，回答下列問題：
（1）需要純凈的氯化鈉2.5克，水47.5克．
（2）配制溶質質量分數(shù)一定的食鹽溶液時，操作步驟是：計算、稱量、量取、溶解；
（3）請分別說明A、B操作對實驗結果的影響，并改正：
A操作導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉安蛔儭保�，正確的操作是天平右盤放砝碼，左盤放藥品；
B操作導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”），正確的操作是視線要與凹液面的最低處保持水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．（資料閱讀）據(jù)中國室內裝飾協(xié)會調查，甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生，家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛．我國的國家標準檢測：“El級板材相當于甲醛釋放量為1.5mg/L；E0級板材的甲醛釋放量為0.5mg/L．”El級與E0級最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量，El級比E0級釋放甲醛量多五分之一．目前，化學家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑，有效地減少了甲醛的排放．
試根據(jù)上述資料填空；
（1）已知甲醛的化學式為CH2O，其碳、氫、氧元素的質量比為6：1：8，其中氧元素的質量分數(shù)為53.3%，（精確到0.1%）
（2）資料中加點信息有誤，實際上El級比E0級釋放甲醛量多了2倍．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列不能形成溶液的是（　�。�
A．豆油溶解在水中B．植物油溶解在汽油中
C．蔗糖溶解在水中D．碘放到酒精中

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．粗鹽中含有鈣離子、硫酸鈣離子和泥沙等雜質，實驗中粗鹽提純的操作步驟如下；
（1）將粗鹽研細，加水使其充分溶解，然后過濾得到濾液．粗鹽研細的目的是加速粗鹽溶解，過濾是為了除去
不溶的泥沙；
（2）向上述濾液中加入過量的BaCl2溶液，直至沉淀不再產(chǎn)生，則加入過量BaCl2溶液的目的是完全除去硫酸根離子；
（3）繼續(xù)加入過量的溶液，直至沉淀不再產(chǎn)生，然后過濾，得到的濾液和沉淀，沉淀的成分是BaCO3、CaCO3；
（4）向（3）的濾液中加入過量溶液，目的是除去溶液中過量的碳酸鈉；
（5）將上述溶液蒸發(fā)結晶，得到精鹽．蒸發(fā)時玻璃棒要不斷攪拌，直到出現(xiàn)較多固體時停止加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性，在不用指示劑的條件下，應加入的試劑是（　�。�
A．石灰石粉末B．生石灰C．石灰水D．純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．用實驗方法探究Fe、Cu、Ag三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序．
（1）可選用的試劑有AgNO3溶液、稀鹽酸、潔凈的銅絲，還需要選擇的一種實驗用品是鐵（Fe）；
（2）第一種實驗方法是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；Cu+2HCl≠； 2AgNO3+Cu=Cu（NO3）2+2Ag；（用化學方程式表示）；
（3）用不同以上的方法來探究Fe、Cu、Zn三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序，則應選擇的實驗用品是HCl，驗證方法是用三支試管分別盛裝幾毫升鹽酸，將三種金屬分別放在鹽酸中觀察，反應速度最快的是金屬鋅，次者為金屬鐵，不反應的是銅 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．某學校的化學興趣小組為測定空氣SO2的含量，用NaOH溶液吸收SO2，反應的化學方程式為：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O2，用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品，溶液質量增加了0.64g（已知此時空氣的密度約為1.3g/L）．求：
（1）被吸收的SO2的質量．
（2）發(fā)生反應的NaOH的質量．
（3）空氣SO2的質量分數(shù)．（計算結果精確到00.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．下列描述中，EGJ是化學變化，B是物理性質．（填代號）
A．碳酸氫氨受熱易分解    
B．氧氣是無色無味的氣體   
C．用砂紙將鐵片打磨光亮
D．濕衣服晾干   
E．雙氧水制取氧氣      
F．活性炭吸附冰箱里的異味
G．鮮牛奶久置后變味   
H．鐵在潮濕的空氣中容易生銹  
 I．泥水久置會變清澈
J．紙張在空氣中劇烈燃燒     
K．氣球爆炸．

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