(4分)近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下:

(1) 上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(2) 圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是 (填序號(hào))。

(3) 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。

(4) 反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.定量測定某物質(zhì)的組成是化學(xué)研究的重要內(nèi)容之一,燃燒法是測定有機(jī)物元素組成的重要方法.
【提出問題】某固體有機(jī)物在氧氣中完全燃燒時(shí)的產(chǎn)物只有CO2和H2O,由此能否證明該有機(jī)物組成中只含有碳元素和氫元素?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為了確定該有機(jī)物的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無水CaCl2均用于吸水干燥氣體;NaOH固體用于吸收CO2;部分固定裝置省略).

(1)寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a酒精燈,b鐵架臺(tái);
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)裝置B中濃硫酸的作用是吸收從A中逸出的水蒸氣.
【方案評(píng)價(jià)】
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,C、D兩盞酒精燈應(yīng)先點(diǎn)燃D處酒精燈,待其玻璃管內(nèi)的銅絲網(wǎng)變黑色時(shí),再點(diǎn)燃C處酒精燈,由此你可以推斷該小組在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)裝置D的意是證明有大量氧氣生成.
(2)用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A,是否更利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行?否(填“是”或“否”),原因是空氣中的二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng).
【數(shù)據(jù)處理】該小組同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):反應(yīng)前后有機(jī)物的質(zhì)量減少了1.8g,裝置E和F的質(zhì)量分別增加了1.08g和2.64g.請(qǐng)你幫助他們分析該有機(jī)物的元素組成(要用計(jì)算說明).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.工業(yè)上用硫鐵礦石(主要成分FeS2)在沸騰爐中焙燒,經(jīng)過一系列反應(yīng),得到硫酸.焙燒后的礦渣用于煉鐵.其轉(zhuǎn)化過程如圖(部分條件和產(chǎn)物已略去).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)上圖出現(xiàn)的含硫元素的物質(zhì)中,屬于氧化物的有SO2、SO3(填化學(xué)式).
(2)FeS2中的鐵元素是+2價(jià),硫元素的化合價(jià)為-1.
(3)寫出②處煉鐵的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.若用2000t含雜質(zhì)30%的礦渣煉鐵,理論上可得到含鐵98%的生鐵質(zhì)量為1000 t.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)要用到一些儀器而且要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在橫線上填寫儀器名稱或錯(cuò)誤操作可能造成的后果:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管.
(2)傾倒液體時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽.
(3)在用紅磷測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,如果紅磷的量不足,其他操作均正確,則測得空氣中氧氣的含量小于$\frac{1}{5}$(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級(jí)聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考押題化學(xué)試卷 題型:填空題

用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:①

(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入 、 等實(shí)驗(yàn)用品制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是 ( 寫一種)。

(4)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在 (選填“a”或“b”)處。

(5) 裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,軟塑料管中的液體藥品是 ,藥品加入完畢后,接下來的操作是: 。

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級(jí)聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考押題化學(xué)試卷 題型:信息分析題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān),化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:

①3個(gè)硫原子_____________。

②2個(gè)鎂離子_____________。

③地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物____________。

(2)請(qǐng)按要求從一氧化碳、二氧化碳、氫氣、甲烷、硝酸鉀、熟石灰六種物質(zhì)中選擇填空(填寫化學(xué)式):

①最清潔的燃料是___________。

②能與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是____________。

③能用做復(fù)合肥料的是___________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級(jí)聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考押題化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列說法中,正確的是

A. 將鐵片放入硫酸銅溶液中反應(yīng)一會(huì)兒取出,溶液的質(zhì)量增加

B. 氫氧化鈉的俗名:火堿、燒堿、純堿

C. 測定某溶液的pH時(shí),要先用蒸餾水將pH試紙潤濕

D. 可選用紫色石蕊溶液或鐵粉為試劑,鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級(jí)聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考押題化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

空氣中含量最多,且可以做保護(hù)氣的氣體是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級(jí)第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題: 

(1)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而____(填“增大”或“減小”); 

(2)30℃時(shí),將40g甲物質(zhì)加入到100g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為__________g; 

(3)若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用______的方法提純甲;

(4)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成30℃時(shí)的飽和溶液,需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。

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