20．氮化鋁（AlN）被廣泛應用于集成電路生產領域．在氮氣（N2）流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁：Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO．若有14kg的氮氣參加反應，可生成氮化鋁的質量為多少？

分析 根據(jù)題意，由參加反應的氮氣的質量，根據(jù)反應的化學方程式列式計算出生成氮化鋁的質量即可．

解答 解：設可生成氮化鋁的質量為x．
Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO
     28          82
     14kg        x                                     
$\frac{28}{82}$=$\frac{14kg}{x}$       x=41kg                                        
答：可生成氮化鋁的質量為41kg．

點評 本題難度不大，掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題，解題時要注意解題的規(guī)范性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．已知三瓶失去標簽的無色溶液分別是稀鹽酸、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一種．下列四種試劑中，不能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是（　�。�
A．石蕊試液B．Na2CO3溶液C．Fe2（SO4）3溶液D．Cu（NO3）2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．汽車方便了人們的出行．氫能源汽車備受人們關注
（1）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油．為減小汽車尾氣對空氣的污染，可采取使用（或安裝）催化凈化裝置使有害氣體轉化為無害物質等措施．
（2）氫能源汽車子在行駛過程中的能量轉化是從化學（或氫）能開始，最終轉化為機械能．氫能源有本身無毒、原料來源廣．可再生、燃燒產物是水，不污染空氣（或熱值高）等優(yōu)點（填一點）．
（3）某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復合而成的．其中使用的合成材料，主要利用它的A等性能（填字母）．
A．耐高溫、高彈性  B．透氣性好、耐磨  C．密度小，熔點低
其中使用的金屬材料一般為鐵合金，主要利用它的C等性能（填字母）．
A．導熱性好  B．絕緣性好   C．硬度大．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，A是金屬氧化物，B是一種金屬單質，C是黃色溶液，D是淺綠色溶液，反應③是物質E與氧氣、水發(fā)生的一個化合反應，請回答下列問題：
（1）寫出試劑甲可能的化學式：HCl或H2SO4．
（2）試劑乙中一定含有的離子：OH-．
（3）寫出化學變化①和②的化學方程式：
①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（合理即可）；
②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖為元素周期表第4周期的一部分．據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是（　�。�
A．鎳元素的符號為Ni
B．鈷元素的相對原子質量是58.93g
C．從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
D．各元素都屬于金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，下列有量隨時間變化趨勢的圖象不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖是甲、乙兩位同學一起在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應的實驗．

（說明：圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號）
根據(jù)圖中實驗，請你與甲、乙同學一起完成下列探究：
探究環(huán)節(jié)甲同學的探究乙同學的探究
提出問題A3溶液為什么不變紅？B3溶液中溶質成分是什么？（酚酞不計）
做出猜想實驗過程中，酚酞變質了？猜想一：NaCl 猜想二：NaCl HCl
實驗驗證（1）取少量A3溶液于另一試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學的猜想不成立（填“成立”或“不成立”）
（2）你認為，在常溫下A2溶液測出的pH 應＜（填“＞”、“=”或“＜”）7		取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產生，固體逐漸減少，溶液由無色變淺綠色，據(jù)此，你認為乙同學的猜想二（填“一”或“二”）成立
交流反思（1）甲、乙同學的實驗中，反應均涉及到的化學方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）A3溶液未變紅，你認為原因是A2溶液中鹽酸較多，加入的NaOH溶液未將其完全中和．
（3）甲、乙同學經過實驗對比探究，一致認為做化學實驗時應注意藥品用量的控制．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)下列A-D的四個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗中，請寫出標號為①的儀器名稱集氣瓶，實驗室制取二氧化碳所用藥品為大理石（或石灰石）和稀鹽酸，指出用該裝置來制取二氧化碳氣的一個明顯錯誤的地方是收集方法錯誤，是否可以用該裝置來制取氧氣呢？是（填“是”或“否”）．
（2）B實驗中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上逐漸熄滅．
（3）C實驗中正極產生的氣體是O2（寫化學式），由此實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的．
（4）D實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應為置換反應，則反應的化學方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學興趣小組的同學對實驗室一瓶久置的NaOH固體進行了實驗探究．
【提出問題】這瓶NaOH固體是否變質？
【猜想】猜想Ⅰ：沒變質，全部是NaOH；
猜想Ⅱ：部分變質，既含有NaOH又含有Na2CO3；
猜想Ⅲ：完全變質，全部是Na2CO3．
【查閱資料】：部分鹽溶液在常溫下的pH如下表：
鹽溶液NaClNa2CO3CaCl2
pH等于7大于7等于7
設計并完成實驗
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取樣品溶于水配成溶液，向溶液中滴加CaCl2溶液至過量，充分反應后，靜置．產生白色沉淀說明久置固體中一定含有Na2CO3（填化學式，下同）．
②用玻璃棒蘸取少量①的上層清液滴在pH試紙上，與標準比色卡對照．pH=11說明久置固體中還一定含有NaOH．
上述步驟①中滴加過量CaCl2溶液的目的是除去Na2CO3，判斷CaCl2溶液是否過量的方法是靜置后向上層清液中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液，觀察是否有沉淀產生；
【實驗結論】通過實驗，說明上述猜想中Ⅱ是正確的．
【反思】久置氫氧化鈉變質的原因是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化學方程式表示）；
【拓展】如果要確定該樣品的變質程度，則需要測定的兩組數(shù)據(jù)是（假定試劑中無其他雜質）樣品的質量和反應生成沉淀的質量．

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