下列認(rèn)識(shí)或做法,你贊成的是(  )

A.“白色污染”指白色粉塵造成的污染   B.為使養(yǎng)分還田而將植物秸桿焚燒處理

C.“點(diǎn)石成金”指石灰石能變成黃金    D.食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品有損健康

 

D

【解析】

試題分析:A、“白色污染”指難以降解、難以腐爛的塑料造成的污染,而不是白色粉塵造成的污染,錯(cuò)誤,B、植物秸桿焚燒處理會(huì)造成空氣污染,故不宜提倡,錯(cuò)誤,C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,故“點(diǎn)石成金”是違背科學(xué)的,是錯(cuò)誤的,D、甲醛溶液會(huì)使蛋白質(zhì)變質(zhì),故食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品有損健康,正確,故選D

考點(diǎn):白色污染,空氣污染,質(zhì)量守恒定律,蛋白質(zhì)的變質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是 ( )

A.硫在空氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰

B.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

C.鐵在氧氣中燃燒——生成黑色固體

D.氯酸鉀受熱分解——生成氧氣

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省德州市臨邑縣九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學(xué)在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn),選用適當(dāng)物質(zhì)既可實(shí)現(xiàn)如圖中所示的所有反應(yīng).若中間的物質(zhì)為硫酸鋇,那么對(duì)酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中,合理的是

A.HCl NaOH BaCl2 Na2SO4

B.HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2

C.H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2

D.H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級(jí)5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”、“堿”、“鹽”,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)常見(jiàn)的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的________(填符號(hào)),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì);

(2)常見(jiàn)的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________。

(3)碳酸氫鈉是一種常見(jiàn)的鹽,可治療胃酸過(guò)多癥。被人服用后與胃酸反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________________。

(4)中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級(jí)5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是M和N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

下列說(shuō)法中不正確的是  

A.M的溶解度大于N的溶解度?

B.N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小?

C.在50時(shí),100g的水最多能溶解50g的M

D.在20時(shí),M和N的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級(jí)5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,有一種從分類(lèi)上與其他三種物質(zhì)不同,該物質(zhì)是( )

A.NaCl        B.NaHCO3         C.Na2CO3          D.NaOH 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體,圖所示。小明的化學(xué)興趣小組對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn)。

【提出問(wèn)題】這瓶無(wú)色液體是什么呢?

【做出猜想】根據(jù)初中所學(xué)的化學(xué)知識(shí),該液體只能是

過(guò)氧化氫溶液、碳酸、稀硫酸和蒸餾水中的一種。

【討論交流】 大家討論后一致認(rèn)為

(1)不可能是蒸餾水,理由是 。

(2)不可能是碳酸,理由是碳酸不穩(wěn)定,易分解。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一:

取該液體適量于試管中,向其中加入少量 粉末

 

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。

 

該液體不是過(guò)氧化氫溶液。

步驟二:

取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液。

 

該液體是稀硫酸。

 

【反思交流】

(1)大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是 。

(2)如果該液體是過(guò)氧化氫溶液,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示步驟一中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中●和○分別表示兩種元素的原子,則其中表示化合物的是

A B C D

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省當(dāng)涂縣四校九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

近段時(shí)間幾乎籠罩全國(guó)連續(xù)多日的霧霾天氣給人們的生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來(lái)的極大的影響,為了減輕這一天氣對(duì)人類(lèi)的危害。下列做法不合理的是

A.舉行“地球一小時(shí)"熄燈活動(dòng)

B.灰霾天出門(mén)戴N95專(zhuān)業(yè)口罩(過(guò)濾孔徑在01微米左右)

C.嚴(yán)格要求各企業(yè)一定要達(dá)標(biāo)排放,特別是高能耗企業(yè)

D.為了減小PM25對(duì)環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車(chē)

 

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