小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體,圖所示。小明的化學(xué)興趣小組對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn)。

【提出問(wèn)題】這瓶無(wú)色液體是什么呢?

【做出猜想】根據(jù)初中所學(xué)的化學(xué)知識(shí),該液體只能是

過(guò)氧化氫溶液、碳酸、稀硫酸和蒸餾水中的一種。

【討論交流】 大家討論后一致認(rèn)為

(1)不可能是蒸餾水,理由是 。

(2)不可能是碳酸,理由是碳酸不穩(wěn)定,易分解。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一:

取該液體適量于試管中,向其中加入少量 粉末

 

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。

 

該液體不是過(guò)氧化氫溶液。

步驟二:

取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液。

 

該液體是稀硫酸。

 

【反思交流】

(1)大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是 。

(2)如果該液體是過(guò)氧化氫溶液,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示步驟一中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):

 

【討論交流】(1)由標(biāo)簽知該液體是混合物,而蒸餾水是純凈物

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】二氧化錳(MnO2 ) 產(chǎn)生白色沉淀

【反思交流】(1)傾倒液體時(shí)標(biāo)簽未朝向手心

(2)2H2O2 2H2O + O2

【解析】

試題分析:【討論交流】通過(guò)標(biāo)簽可以看出無(wú)色液體的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,應(yīng)該是一種溶液,所以不可能是蒸餾水,理由是由標(biāo)簽知該液體是混合物,而蒸餾水是純凈物

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】要探究是否是過(guò)氧化氫溶液,根據(jù)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合會(huì)迅速產(chǎn)生氧氣的性質(zhì),所以實(shí)驗(yàn)操作是:取該液體適量于試管中,向其中加入少量二氧化錳粉末,若是稀硫酸,那么會(huì)與加入的氯化鋇溶液反應(yīng),方程式為:H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl,所以現(xiàn)象是:產(chǎn)生白色沉淀

【反思交流】(1)標(biāo)簽受損的原因可能是:傾倒液體時(shí)標(biāo)簽未朝向手心,這樣殘留的藥品流下使標(biāo)簽腐蝕

(2)如果該液體是過(guò)氧化氫溶液,那么步驟一中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2O2 2H2O + O2

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究題

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖像正確的是

A.將等質(zhì)量的鎂和鋅分別與足量的鹽酸反應(yīng)

B.向pH=2的鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液

C.向碳酸鈉溶液中逐滴加入澄清石灰水至過(guò)量

D.向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級(jí)5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

小明同學(xué)在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他進(jìn)行了如下探究:

(1)對(duì)白色粉末成分的猜想和成因分析:

白色粉末的成分

形成的原因

可能是CaCO3

石灰水與空氣中的某種氣體發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。

可能是Ca(OH)2

瓶壁和瓶塞處的石灰水中的溶劑蒸發(fā),溶質(zhì)結(jié)晶析出

(2)經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,小明同學(xué)猜想白色粉末還可能是上述兩種物質(zhì)的混合物。

為了得出比較嚴(yán)格的結(jié)論,他用刀片輕輕刮下少許白色粉末置于試管中,并滴入少量蒸餾水,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證他的猜想,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

向試管中滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液

____________

白色粉末中含有氫氧化鈣

往上述試管中的殘留固體中加入稀鹽酸

____________

白色粉末中含有碳酸鈣

(3)反思與交流:實(shí)驗(yàn)室里許多藥品需要密封保存。請(qǐng)你寫出濃硫酸需要密封保存的原因

。

(4)拓展與提高:若想清洗石灰水試劑瓶?jī)?nèi)壁和瓶塞處的白色粉末,可選用的試劑是______

(填試劑名稱),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________。

 

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下列認(rèn)識(shí)或做法,你贊成的是( 。

A.“白色污染”指白色粉塵造成的污染   B.為使養(yǎng)分還田而將植物秸桿焚燒處理

C.“點(diǎn)石成金”指石灰石能變成黃金    D.食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品有損健康

 

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下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是(  )

A.傾倒液體    B.熄滅酒精燈   C.加熱液體    D.檢查氣密性

 

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下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫下列空白。

A B C D E F G

(1)屬于金屬元素的是 (填序號(hào)),在化學(xué)反應(yīng)中 電子(填“易得”或“易失”),能形成 離子;屬于非金屬元素的是 (填序號(hào))。

(2)A元素組成的氣體單質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

(3)寫出E單質(zhì)在B單質(zhì)中反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

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為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法不能達(dá)到目的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(雜質(zhì))

操作方式

A

Cu(Fe)

加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾

B

CO(O2

緩慢通過(guò)灼熱銅網(wǎng)

C

NaCl溶液(Na2CO3

加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

D

FeSO4溶液(CuSO4

加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過(guò)濾

 

 

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實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

推斷結(jié)果及結(jié)論

(1)取一瓶氣體,聞其氣味

無(wú)氣味

可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4

(2)移開(kāi)另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢深入瓶中。

瓶口處未見(jiàn)火焰

一定不是_______________

木條的火焰熄滅

一定不是_______________

(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩

石灰水變渾濁

 

一定是_______________

 

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)時(shí),除了使用澄清的石灰水外,還可用___________來(lái)確定該氣體。

 

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A.塑化劑在空氣中完全燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水

B.塑化劑屬于有機(jī)化合物

C.塑化劑分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為144︰19︰32

D.塑化劑是由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的

 

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