下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是 ( )

A.硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰

B.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

C.鐵在氧氣中燃燒——生成黑色固體

D.氯酸鉀受熱分解——生成氧氣

 

C

【解析】

試題分析:A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,錯誤,B、木炭在空氣中燃燒,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體,錯誤,C、鐵在氧氣中燃燒,生成黑色固體,正確,D、描述反應(yīng)現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)生成物的名稱,錯誤,故選C

考點:燃燒現(xiàn)象的描述

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南通市海安縣中考第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)(6分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請用化學(xué)用語填空。

兩個氮分子  ;人體中含量最多的常量元素  2價的鎂元素  ;

三個硫酸根離子  氦氣  ;氧元素質(zhì)量分數(shù)最高的氧化物  

(2)(6分)在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。

例如:2Na+C12=2NaCl,反應(yīng)前后Na、C1元素的化合價發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。

含有高價態(tài)元素的化合物,在反應(yīng)前后元素的化合價降低,通常具有氧化性。如:氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為  ,該反應(yīng)中,  

元素的化合價發(fā)生了變化,反應(yīng)物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是  向上述反應(yīng)后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后過濾,則濾紙上一定有的固體是  ,濾液中的溶質(zhì)是  。反思與評價:有人認為復(fù)分解反應(yīng)一定不氧化還原反應(yīng),請你也從化合價角度解釋原因  。

(3)(3分)用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

 

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是  據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后  不變;

已知“O”的相對原子質(zhì)量是“●”的 m 倍。該反應(yīng)中生成物的質(zhì)量比為  

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練(即一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇 (C14H12O3)的說法錯誤的是

A.每個白藜蘆醇分子中含有6個氫分子

B.白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

C.白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228

D.白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:12:3

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是 ( )

物 質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

26

2

12

A.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g

C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小紅同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后,對裝修新房的爸爸說:“如果廚房不裝抽油煙機,家具將會粘滿油漬!毙〖t這樣說的科學(xué)依據(jù)是 ( )

A分子很小 B分子在不斷運動 C分子之間有間隙 D分子可以分成原子

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊市中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。

(1)儀器甲的名稱是

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,利用此反應(yīng)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,所選用的裝置連接順序是 (填裝置字母代號),F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液 g。

(3)實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若用圖裝置進行“排水法”收集氫氣,則氫氣應(yīng)從 端通入(填“h”或“i”)。

(4)實驗室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法,則制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

(5)潛水員使用的供氧裝置是用過氧化鈉(Na2O2)和呼出的CO2反應(yīng)來制取氧氣提供呼吸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊市中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗對應(yīng)的圖像正確的是

A.將等質(zhì)量的鎂和鋅分別與足量的鹽酸反應(yīng)

B.向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C.向碳酸鈉溶液中逐滴加入澄清石灰水至過量

D.向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省德州市臨邑縣九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。

(1)從圖中可以看出,10g水垢反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是 g。

(2)水垢中的碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)是多少?

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列認識或做法,你贊成的是( 。

A.“白色污染”指白色粉塵造成的污染   B.為使養(yǎng)分還田而將植物秸桿焚燒處理

C.“點石成金”指石灰石能變成黃金    D.食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品有損健康

 

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