A. | 制造彩陶盆 | B. | 石墨為原料制金剛石 | ||
C. | 用膜分離技術(shù)制富氧空氣 | D. | 石油制塑料 |
分析 區(qū)分物理變化與化學變化的依據(jù)是看有無其他物質(zhì)生成.
解答 解:A、制造彩陶盆屬于燒紙?zhí)沾桑瑢儆诨瘜W變化,故A錯;
B、石墨屬于最軟的物質(zhì)之一,金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)之一,所以石墨為原料制金剛石,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故B錯;
C、用膜分離技術(shù)制富氧空氣,只是將雜質(zhì)分離出去的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;
D、石油制塑料過程有新物質(zhì)聚合物生成,屬于化學變化,故D錯.
故選C.
點評 此題聯(lián)系生活實際,考查學生對物理變化和化學變化本質(zhì)的區(qū)別.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時,A、C兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 | |
B. | 50℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:2 | |
C. | 50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C | |
D. | 將三種物質(zhì)的飽和溶液分別從20℃升溫至50℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是A>B>C |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用聞氣味的方法區(qū)分酒精和食醋 | B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | ||
C. | 用水區(qū)分硝酸銨和生石灰 | D. | 用手感法鑒別腈綸和羊毛 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | H2 | CO2 | NaOH | 混合氣體通入盛有足量的NaOH溶液的洗氣瓶 |
B | NaCl | CaCl2 | Na2CO3 | 先加入適量的蒸餾水充分溶解后,再加入適量的Na2CO3溶液,過濾 |
C | Na2SO4 | H2SO4 | Ba(OH)2 | 加入Ba(OH)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過濾 |
D | CuO | Cu(OH)2 | 無 | 放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 0 | C. | +3 | D. | +5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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