鐵絲在氧氣中燃燒：文字表達式：
 
．現(xiàn)象：
 
．
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：依據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)原理書寫表達式，并根據(jù)實驗現(xiàn)象回答．
解答：解：鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；反應(yīng)的文字表達式是：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；
故答案為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵．
點評：實驗是研究化學(xué)的主要途徑，要求同學(xué)們在實驗時要認真觀察，才能得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味     B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行
 
（填操作名稱），
①請你幫他們選出操作所必須的儀器：
 

A．試管 B．酒精燈 C．玻璃棒D．燒杯 E．鐵架臺（帶鐵圈）F．托盤天平G．漏斗
②玻璃棒的作用是
 
，若濾液仍然渾濁，其原因可能是
 
．除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）加入
 
殺菌消毒，得到自來水，凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入
 
進行檢驗，可以通過
 
的方法降低水的硬度．
（4 ）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號）
A．洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭        B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“旺旺雪餅”袋里有一個小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分生石灰”．
（1）生石灰（CaO）可用作干燥劑的理由是（用化學(xué)方程式表示）
 

（2）我對它進行了一系列探究，獲得較多收益，其實驗方法如下：
問題與猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑？取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁．
 
不能作干燥劑
我猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是
 
 
 
 
（3）我對它還有一個要再探究的新問題：
 

（4）生石灰應(yīng)
 
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言，正確認識化學(xué)符號也離不開微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．則回答：
（1）請用數(shù)字和化學(xué)用語表示下列粒子：
①2個氫原子
 
；    ②3個二氧化氮分子
 
；
③4個銨根離子
 
；  ④五氧化二磷中磷元素的化合價
 
．
（2）如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

①若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的
 
（填字母序號）
A．8  B．10   C．11   D．12
②若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=
 
．則該元素屬于
 
（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）元素．
③若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　�。�
選項事實或現(xiàn)象解釋
A八月桂花，十里飄香分子總是在不斷運動著
B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮原子大小隨溫度改變而改變
C25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中分子間是有間隔的
D一滴水中含千千萬萬個水分子分子很小
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收易溶性氣體，而且能防止倒吸的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從下列氣體中選擇正確的答案填在相應(yīng)要求的空白處（填化學(xué)式）
 氧氣  氮氣  氫氣  二氧化碳  一氧化碳
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
   
（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
 
 
（3）能在空氣中燃燒的氣體是
 
   
（4）有劇毒的氣體是
 
 
（5）既不能燃燒，也不支持物質(zhì)燃燒的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，與事實相符的是（　�。�
A、紅磷燃燒產(chǎn)生白霧
B、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
C、鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
D、鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示，按要求回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：a
 
．圖F實驗的目的是
 
．
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集最純凈的氧氣時，應(yīng)選用的裝置是
 
和
 
（填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是
 
，氧氣已集滿的方法是
 
．
（3）若實驗室用AD裝置制取
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
檢驗該氣體的方法：
 
．

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