2．某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于制取氧氣、二氧化碳等多種氣體．

（1）請寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①試管；
（2）若制取的氣體為二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，選用的發(fā)生裝置和收集裝置是B和D，檢驗(yàn)所制取的氣體的方法是：將氣體通入澄清的石灰水中．

分析 （1）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置，根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置．

解答 解：（1）儀器①是試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，同時(shí)生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以應(yīng)該選擇D裝置來收集二氧化碳．常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)所制取的氣體的方法是將氣體通入澄清的石灰水中．
故答案為：（1）試管；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B和D；將氣體通入澄清的石灰水中．

點(diǎn)評 本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．閱讀下面科普短文
鈉是一種活潑金屬，其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為．鈉在空氣中極易被氧化，用小刀一切，就能觀察到它的本來面目：銀白色有金屬光澤．鈉還能與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣．
目前，世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來制得金屬鈉．金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛，可以用于制造過氧化鈉（Na2O2）等化合物．還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀，以鈉和氯化鉀為原料，在高溫條件下，生成鉀和氯化鈉，生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）在鈉的原子結(jié)構(gòu)中，與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是最外層電子．
（2）鈉具有的物理性質(zhì)有銀白色固體．
（3）金屬鈉通常保存在石蠟油中，目的是隔絕水和氧氣．
（4）鈉能與水反應(yīng)化學(xué)方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．DNA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（化學(xué)式為C4H5ON3）是DNA水解產(chǎn)物之一．下列有關(guān)胞嘧啶的說法中不正確的是（　�。�
A．胞嘧啶不屬于氧化物B．胞嘧啶由4種元素組成
C．胞嘧啶中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．胞嘧啶中碳、氧元素質(zhì)量比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．臭氧層是地球的保護(hù)傘，臭氧（O3）屬于（　�。�
A．混合物B．單質(zhì)C．化合物D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．請用所學(xué)的知識填空．
（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是O2；
（2）水在通電分解的過程中，不變的粒子是H、O；
（3）生理鹽水在醫(yī)療上常用于補(bǔ)充體液和洗滌傷口，該溶液中的溶質(zhì)是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某校興趣小組同學(xué)收集到含有硝酸銀的溶液，他們利用鐵鋅合金回收其中的金屬銀，其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

（1）固體A的成分是Ag和Fe；濾液C中一定含有的溶質(zhì)是Zn（NO3）2（均填化學(xué)式）．
（2）寫出鐵與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．乳酸亞鐵[化學(xué)式為（C3H5O3）2Fe，溶于水可電離出乳酸根離子和亞鐵離子]是常見補(bǔ)鐵劑中的有效成分（其它成分不含鐵），某實(shí)驗(yàn)小組為測定補(bǔ)鐵劑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取10克該補(bǔ)鐵劑，在酸性條件下用雙氧水把乳酸亞鐵全部氧化成乳酸鐵；
第二步：加入足量氨水和乳酸鐵反應(yīng)，觀察到溶液中出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：（C3H5O3）3Fe+3NH3•H2O=Fe（OH）3↓+3NH4C3H5O3．
第三步：過濾、洗滌、干燥后得到純凈的沉淀，充分加熱后未見明顯的顏色變化，但稱得質(zhì)量減少了0.27克，則該補(bǔ)鐵劑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．某興趣小組對部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純，設(shè)計(jì)了如下操作流程：請回答：

（1）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；加入過量Ca（OH）2的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng)．．
（2）濾液B的溶質(zhì)是NaOH、Ca（OH）2（寫化學(xué)式）；步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語．觀察化學(xué)方程式可得到很多信息．請你根據(jù)化學(xué)方程式：
4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;光照或△\;}}{\;}$4NO2↑+O2↑+2H2O，寫出你得到的三點(diǎn)信息．
（1）組成上：硝酸由氫、氮、氧三種元素組成；
（2）化學(xué)性質(zhì)上：濃硝酸在光照或受熱的條件下易分解；
（3）貯存上：密封、避光放置在陰涼處保存．

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