【題目】如圖中AG是初中化學常見的物質(zhì)。在常溫下,A、D是氣體,B、C是液體,EF是固體;組成B、C的元素種類相同,組成EF的元素種類也相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。

1)寫出化學式:B____

2)寫出D的一點用途____。

3)寫出E→F的化學方程式____。

4GA反應時劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,

化學方程式為____。

【答案】H2O2 作燃料(或冶煉金屬) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 3Fe+2O2Fe3O4

【解析】

根據(jù)AF是初中化學常見的物質(zhì),在常溫下,A、D是氣體,B、C是液體,組成B、C的元素種類相同,B會轉(zhuǎn)化成AC,所以B是過氧化氫溶液,C是水,A是氧氣,水轉(zhuǎn)化成的D會與氧氣反應,所以D是氫氣,EF是固體,組成EF的元素種類也相同,E會轉(zhuǎn)化成氧氣,所以E是高錳酸鉀,F是錳酸鉀。

1)根據(jù)分析可知,BH2O2;

2D是氫氣,可以作燃料(或冶煉金屬);

2EF的反應是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

3GA反應時劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,說明G為鐵,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為:3Fe+2O2Fe3O4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度。我國西北地區(qū)有很多咸水湖,其中最大的是柴達木盆地的察爾汗鹽池。某鹽湖附近的農(nóng)民通過“冬天撈堿.夏天曬鹽”獲得大量湖鹽。這里的“堿”指純堿(主要成分是碳酸鈉) ,鹽指氯化鈉。

溫度/

0

10

20

30

40

溶解度

氯化鈉

35.7

35.8

35.9

36.1

37.1

碳酸鈉

7.0

12.5

21.5

39.7

49.0

(1)請據(jù)圖表簡要解釋冬天撈堿,夏天曬鹽”其中的道理____

(2)小勤同學取該湖鹽樣品進行探究。

(提出問題)該湖鹽樣品的成分是什么?

(猜想與假設)猜想一:只有Na2CO3:猜想二:只有NaCl;猜想三:Na2CO3NaCl。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量樣品于試管中,向其中加入足量的____溶液;過濾,得沉淀和濾液,向沉淀中加入足量稀硝酸

產(chǎn)生白色沉淀

部分白色沉淀消失

猜想三成立

(拓展延伸)為進一步確定該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),小勤同學再取該湖鹽樣品10.00g做了如圖所示的補充實驗(假定每步均完全反應或吸收)。

①反應結(jié)束之后通入足量空氣的目的是_____。

②裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是_____(用化學方程式表示)

③實驗結(jié)束后測得裝置E增重0.44g,請根據(jù)上圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算該湖鹽樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少_____?(寫出計算步驟,計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫化鈣(CaH2)是種白色細顆粒狀固體,能與水發(fā)生劇烈反應,其反應的化學方程式為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,常用作登山運動員的能源提供劑。某化學實驗小組為了探究氫化鈣的性質(zhì),將一定量的CaH2加入到碳酸鈉溶液中,立即產(chǎn)生大量氣泡,且溶液變渾濁。充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,濾渣的主要成分是________(填寫化學式)。

為進步確定濾液中所含溶質(zhì)的成分,他們進行了以下實驗探究。

(提出猜想)猜想一:NaOH: 猜想二:NaOHNa2CO3;

猜想三:________________; 猜想四:NaOHNa2CO3、Ca(OH)2

經(jīng)過分析,大家一致認為上述猜想_______不需要驗證,肯定是錯誤的,原因是(用化學方程式表示)___________________________。

(實驗探究)

方案一:取一定量的濾液于試管中,往其中滴加少量稀鹽酸,無明顯實驗現(xiàn)象。

方案二:取一定量的濾液于另一試管中,往其中滴加氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。

(討論交流)根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出猜想________是正確的。請解釋方案一中無明顯現(xiàn)象的原因是_____________________________。

(拓展探究)上述小組同學將5g氫化鈣樣品(所含雜質(zhì)不參與反應也不溶于水)加入到50g碳酸鈉溶液中,充分混合后,恰好完全反應。實驗測得反應過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.4g。計算:

1)樣品中CaH2的質(zhì)量分數(shù)為____。

2)原碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為____。

3)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為比較4種金屬X、Y、ZW的活動性,小剛進行了一系列實驗,結(jié)果如表所示其中能反應的記為,不能反應的記為,無標記的表示未做該實驗.則它們的金屬活動性順序為

參加反應的物質(zhì)

X

Y

Z

W

溶液

溶液

稀鹽酸

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“細菌冶金”的原理是利用氧化鐵硫桿菌促使 黃鐵礦(主要成分FeS2)氧化成硫酸鐵和硫酸,并能為CO2和H2O合成有機物提供能量.流程如圖,下列說法錯誤的是(

A.反應化學方程式:4FeS2+15O2+2X=2Fe2(SO43+2H2SO4,X為H2O2

B.整個流程提高了能量的利用率

C.圖中有機物一定不含氧元素

D.氧化鐵硫桿菌在反應中起催化作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語正確的是

A. 兩個氟原子: F2B. 三個亞鐵離子:3Fe2-

C. 四個一氧化碳分子:4CoD. 正五價的磷元素:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國芯彰顯中國造,芯片的基材主要是高純硅。

1)硅元素的元素周期表中的信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是_____(填字母序號)。

A 硅元素是非金屬元素    B 硅元素的元素符號為Si    C 硅元素在地殼里的含量排第二位

2)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:

[查閱資料]常溫下,氯化鎂呈中性;硅在加熱條件下會和氧氣反應生成二氧化硅。

①反應I的化學方程式為:_____,反應要在無氧氣環(huán)境中進行,原因是_____(答出一種即可);

②操作I的名稱是過濾,過濾時液面應_____高于低于)濾紙邊緣。所得粗硅應充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、_____(填化學式);

③簡要敘述檢驗鹽酸已過量的方法_____

④上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某白色固體甲的主要成分為NaCl,可能含有MgCl2、KCl、BaCl2NaOH中的一種或幾種雜質(zhì),為檢驗白色固體甲的成分并除去其中雜質(zhì),進行如下實驗:

(1)寫出生成白色固體丙的化學方程式______

(2)向無色溶液D中加入過量稀鹽酸的目的是_____;

(3)分析上述實驗可知,白色固體甲中一定沒有的物質(zhì)是_____;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室用來制取氣體的裝置,回答下列問題。

1)寫出圖中標號儀器的名稱_____

2)實驗室用A裝置制取O2時,該反應的方程式為_____。

3)用BC裝置制取H2B裝置的導管口應與C裝置的導管口_____(填“a”或““b”)相連。

4)圖D是某同學利用塑料瓶和其他用品設計的裝置制取二氧化碳,銅絲網(wǎng)能否用鐵絲網(wǎng)替代,原因是_____,該設計與B裝置比較優(yōu)點是_____。

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