下列書寫化學(xué)方程式的原則和步驟中，敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 必須遵循質(zhì)量守恒定律

B. 一定要注明反應(yīng)條件

C. 不用注明生成物的顏色

D. 在方程式配平的過程中，可以改動(dòng)物質(zhì)的化學(xué)式，這樣可以使配平容易些

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 周周練 題型：選擇填充題

下列屬于緩慢氧化的變化是（ ）

A. 木炭燃燒 B. 食物腐敗 C. 蠟燭燃燒 D. 汽油燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水--周周練 題型：簡(jiǎn)答題

人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫Vc）就會(huì)患?jí)难�。如圖為某種“維生素C”說明書的一部分，請(qǐng)回答：

（1）“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_____________。

（2）“Vc”中含量最高的是___________元素。

（3）若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60 mg時(shí)，這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補(bǔ)充，則每次至少服用_________片。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式--課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí) 題型：信息分析題

如圖是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。

據(jù)圖回答：

(1)該反應(yīng)共涉及________種分子。

(2)在中“”與“”的質(zhì)量比是________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式--課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí) 題型：信息分析題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒：______________________、__________。

(2)水在通電的條件下分【解析】
__________________________、__________。

(3)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣：________________________、__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水-課題1 愛護(hù)水資源同步練習(xí) 題型：信息分析題

我們接觸的自然界的水有：①海水；②江河水；③雨水；④自來水；⑤礦泉水。從既經(jīng)濟(jì)又科學(xué)的角度考慮，請(qǐng)選擇相應(yīng)的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

（1）水產(chǎn)養(yǎng)殖用：____；

（2）灌溉農(nóng)田用：____；

（3）洗衣、洗浴用：____；

（4）洗菜、燒飯用：____；

（5）日常飲用水：____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習(xí) 題型：探究題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別下列物質(zhì)(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)：

(1)水和酒精

利用物理性質(zhì)鑒別：______________________________________________________；

利用化學(xué)性質(zhì)鑒別：______________________________________________________。

(2)氧氣和二氧化碳

利用化學(xué)性質(zhì)鑒別：______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型：信息分析題

某市進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，實(shí)驗(yàn)桌上擺放有下列儀器和藥品：

(1)指出圖中編號(hào)儀器的名稱：a.________；b.______；c.________。

(2)薛明同學(xué)抽到的題目是：“液體藥品的取用”，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)規(guī)范操作得1分，總分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后，薛明同學(xué)得了3分，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤可能為：①____________________；②______________。

(3)你認(rèn)為利用圖中儀器和藥品還能完成的實(shí)驗(yàn)基本操作有：______________________(填兩種)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水--滾動(dòng)小專題（一） 化學(xué)用語 題型：信息分析題

如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)是 ；

（2）硫原子核外有 個(gè)電子層，最外層上有 個(gè)電子；在化學(xué)反應(yīng)中相對(duì)較易 （填“得到”或“失去”）電子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案