在其他條件不變的情況下,要使接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和,下列措施不能達到目的是( 。
A、降低溫度
B、加入溶質(zhì)硝酸鉀
C、升高溶液溫度
D、蒸發(fā)溶液中的溶劑
考點:飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:不飽和溶液是指一定溫度下、一定量溶劑中,還能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液;飽和溶液是指一定溫度下一定量溶劑中,不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液;因此通過向不飽和溶液溶液中繼續(xù)增加溶質(zhì)、減少溶劑或通過改變溫度而改變物質(zhì)的溶解能力的方法可把不飽和溶液變成飽和溶液.
解答:解:A、硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小,故降溫后溶解度減小,溶液將為飽和溶液.故選項不符合題意.
B、向不飽和的硝酸鉀溶液中加入溶質(zhì)硝酸鉀,至溶液不能再繼續(xù)硝酸鉀時,即可得到飽和溶液溶液.故選項不符合題意.
C、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,故升溫后溶解度增大,溶液仍為不飽和溶液.故本選項符合題意.
D、恒溫蒸發(fā)不飽和硝酸鉀溶液中的水,使水減少至溶液不能再繼續(xù)溶解硝酸鉀,所得的溶液為飽和溶液.故選項不符合題意.
故選:C.
點評:本題難度不大,主要考查了物質(zhì)的不飽和溶液和飽和溶液間的轉(zhuǎn)化方法,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識靈活解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對金屬物理性質(zhì)的敘述中不正確 的是( 。
A、常溫下,金屬都是固體
B、純鐵是銀白色的
C、不同的金屬,其導(dǎo)電性有差異
D、鎢的熔點最高,汞的熔點最低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列熱量主要由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的是( 。
A、物質(zhì)間相互摩擦產(chǎn)生的熱量
B、電熱毯放出的熱量
C、木炭燃燒放出的熱量
D、白熾燈泡通電時放出的熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別氧氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體,簡便可行的方法是( 。
A、分別將氣體通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象
B、分別將氣體通入紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象
C、用帶火星的木條分別伸入瓶內(nèi),觀察現(xiàn)象
D、用燃燒的木條分別伸入瓶內(nèi),觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化合價的說法正確的是( 。
A、金屬元素通常顯正價,顯正價的元素一定是金屬元素
B、非金屬元素只顯負價,不顯正價
C、單質(zhì)中元素的化合價可能顯正價,也可能顯負價
D、化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)變化的說法中,正確的是( 。
A、化學(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng)
B、凡是有發(fā)光、放熱現(xiàn)象產(chǎn)生的一定是化學(xué)變化
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,不一定發(fā)生物理變化
D、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,一定發(fā)光、放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是( 。
A、C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
B、CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
C、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D、Mg+2HCl═MgCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

瘦肉精被認為是肉制品業(yè)的“三聚氰胺”,屬食品行業(yè)的違禁藥品,瘦肉精的化學(xué)式為C12H19ON2Cl3.則下列有關(guān)瘦肉精的說法正確的是( 。
A、瘦肉精由五種元素組成
B、一個瘦肉精分子中含有一個氮分子
C、瘦肉精由37個原子構(gòu)成
D、瘦肉精由碳、氫、氧、氮、氯原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類生活不可缺少的物質(zhì).
(1)下列凈水方法中,通常用于除去難溶性雜質(zhì)的是
 
,凈水程度最高的是
 
,生活中把硬水軟化的方法是
 

A.過濾  B.煮沸 C.蒸餾  D.吸附
(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價為
 

(3)區(qū)分硬水與軟水的方法是
 

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同步練習(xí)冊答案