9.以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如圖所示:

(1)寫出流程圖中任一種氧化物的名稱二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵.
(2)將黃鐵礦粉碎,目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速度,是礦石轉(zhuǎn)化更徹底.
(3)實驗室稀釋濃硫酸應(yīng)注意什么?將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌.
(4)流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3

分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應(yīng)的信息.
(1)氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物;
(2)黃鐵礦粉碎會增大反應(yīng)物的接觸面積加快反應(yīng)速度;
(3)根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫考慮;

解答 解:(1)二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵都是由兩種元素組成,一種元素是氧元素,屬于氧化物;
(2)反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)越劇烈,黃鐵礦粉碎會增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速度,是礦石轉(zhuǎn)化更徹底;
(3)濃硫酸的稀釋方法是:將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;
(4)反應(yīng)物是二氧化硫和氧氣,生成物是三氧化硫,用觀察法配平,反應(yīng)條件是催化劑和加熱,所以方程式是:2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3;
故答案為:(1)二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵;(2)增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速度,是礦石轉(zhuǎn)化更徹底;(3)將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;(4)2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3

點評 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實很簡單很基礎(chǔ),或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較為廣泛.
(1)合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復(fù)合肥的是(填序號)②③;
①尿素[CO(NH22]②硫酸鉀[K2SO4]
③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④硝酸銨[NH4NO3]
(2)小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應(yīng)向農(nóng)田里施加Ca(OH)2(填化學(xué)式).
(3)可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2],用化學(xué)方程式表示其中發(fā)生中和反應(yīng)是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O);稀鹽酸選用適量而不是過量,是因為多余鹽酸會與鐵反應(yīng),導(dǎo)致鐵鍋受損.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g226.5210
反應(yīng)后質(zhì)量/g16.922待測
(1)反應(yīng)后待測D的質(zhì)量是19.6g;
(2)反應(yīng)中的B和D的質(zhì)量比245:96;
(3)容器中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型);C可能是催化劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.水中氧元素的化合價H2$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.將鋁做成鋁箔
B.用聚氯乙烯塑料制造電線外面的絕緣層
C.用生石灰做食品干燥劑
D.體溫計采用水銀指示溫度變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.要配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制t1
B.將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
C.t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液的質(zhì)量80g
D.要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和其在元素周期表中的信息如圖所示.則下列說法不正確的是( 。
A.鍶原子的核外電子分5層排布B.鍶元素的原子序數(shù)為38
C.鍶離子的化學(xué)符號為Sr2+D.金屬鍶的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.將某種鹽溶于水后分成兩份,一份加入氫氧化鈉溶液,生成紅褐色沉淀,另一份加入硝酸銀溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該鹽為( 。
A.CuSO4B.FeCl3C.Fe(NO33D.Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.完成以下概念:
(1)物理變化沒有新物質(zhì)生成的變化
(2)化學(xué)變化(化學(xué)反應(yīng))有新物質(zhì)生成的變化
(3)化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)
(4)物理性質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).

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