【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是(　　)

A.金剛石硬度大，可用于切割玻璃

B.碳酸氫鈉顯堿性，可用于治療胃酸過多癥

C.濃硫酸有脫水性，可用于干燥氧氣

D.氫氣具有可燃性，可用作燃料

【答案】C

【解析】

A、金剛石硬度大，可用于切割玻璃，對應(yīng)關(guān)系正確，不合題意；

B、碳酸氫鈉顯堿性，能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多癥，對應(yīng)關(guān)系正確，不合題意；

C、濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑干燥氧氣，對應(yīng)關(guān)系錯誤，符合題意；

D、氫氣具有可燃性，可用作燃料，對應(yīng)關(guān)系正確，不合題意。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明家有一件久置的銅器件，其表面有大量“銅綠”。某化學(xué)課外實驗小組 向一支試管中加入少量刮下的“銅綠”粉末，按下圖所示實驗來探究它的成分。

（已知無水硫酸銅是一種能吸水的干燥劑，遇水會變藍色。銅綠即為堿式碳酸銅）．

（1）寫出下列實驗操作的正確方法：

檢查該裝置的氣密性__________將“銅綠”粉末加入試管中,固定放有“銅綠”的試管時，試管口應(yīng) ________加熱試管中的固體樣品應(yīng)先 ________

（2）將“銅綠”分解產(chǎn)物依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水，填寫實驗現(xiàn)象和結(jié)論：無水硫酸銅粉末變________,說明“銅綠”中含____元素；澄清石灰水變_____說明“銅綠”中含____元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是（　�。�

A.海水、河水、礦泉水都是混合物

B.過濾不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

D.模仿實驗室蒸餾的方法采用“充氣式太陽能蒸餾器”得到的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(　　)

A.礦石粉碎B.紙張燃燒C.酒精揮發(fā)D.石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能作為復(fù)合肥料的是

A.MgCl2

B.KNO3

C.NH4NO3

D.Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(　　)

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅色固體

B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】豆腐是生活特別喜愛的食物。下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分數(shù)：

成分

水

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

鈣

磷

鐵

維生素B1

維生素B2

質(zhì)量分數(shù)/%

89.3

4.7

1.3

2.8

0.24

0.064

1.4

0.00006

0.00003

（1）在人體中，構(gòu)成血紅蛋白成分所需的微量元素是_____。

（2）蛋白質(zhì)在人體中的主要作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量第二的元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物化學(xué)式是_______；尿素[ CO（ NH2）2]、硝酸鉀、氨水中不屬于氮肥的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖，僅考慮沉淀為Cu(OH)2。則下列說法正確的是（ ）

A.整個反應(yīng)過程中，溶液中氯離子個數(shù)不變
B.PM段的溶液中加入鐵粉，會產(chǎn)生氣泡
C.M點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為8.3％
D.沉淀完全時，m1的數(shù)值為80

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同步練習(xí)冊答案