白磷是一種蠟狀的白色固體,密度為1.8g/cm3,有劇毒,著火點(diǎn)為40℃.試回答:為什么在60℃熱水中的白磷沒有著火,而放在20℃空氣中的白磷卻容易燃燒起來?根據(jù)白磷的性質(zhì)說明實(shí)驗(yàn)室里應(yīng)如何保存白磷?
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:根據(jù)燃燒的條件分析,可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn);根據(jù)白磷的著火點(diǎn)低,密度比水大,不和水反應(yīng)分析;
解答:解:可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn);所以在60℃的熱水中的白磷沒有燃燒,而放在20℃的空氣中的白磷都易燃燒;
故答案為:在60℃的熱水中的白磷沒有燃燒,是因?yàn)椴慌c氧氣接觸;而放在20℃的空氣中的白磷都易燃燒起來,是因?yàn)榕c空氣接觸.
白磷的著火點(diǎn)低,容易自燃,密度比水大,不和水反應(yīng),所以應(yīng)該在隔絕空氣的水中保存.
故答案為:保存在水中.
點(diǎn)評:本題主要考查燃燒條件方面的知識,解答時(shí)要理解燃燒的三個條件必須同時(shí)具備,缺一不可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如下表.則下列說法正確的是( 。
溫度/℃1020304050
KCl30g33g35g38g41g
KNO321g31g45g65g88g
A、KNO3的溶解度比KCl的溶解度大
B、KCl與KNO3兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在20-30℃間
C、在10℃時(shí),KCl溶液的最大濃度可達(dá)到30%
D、在50℃時(shí),兩物質(zhì)各5g分別加入l0g水中,充分溶解,均有固體剩余

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下各組物質(zhì)中,不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳的是(  )
A、過氧化氫和二氧化錳
B、石灰石和稀鹽酸
C、高錳酸鉀
D、木炭和空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室制取及收集常見氣體的裝置圖.

(1)寫出a、b的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
.檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條
 
,證明是氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從
 
口進(jìn)(填序號).
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液(氨水)顯堿性;在加熱條件下,氨氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓?br />①寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合物來制取并收集氨氣時(shí),應(yīng)選擇的裝置是
 
(填字母序號).
③將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀釋濃硫酸時(shí),必須把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水里,并不斷攪動,原因是(  )
A、加快稀釋速度
B、濃硫酸具有脫水性
C、濃硫酸具有吸水性
D、濃硫酸溶于水放出大量熱并且密度比水大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用
 
(填裝置編號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為
 
(填裝置編號).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用
 
吸收.
(4)如圖F所示裝置有洗氣、貯氣,等用途.請回答下列問題.
①若用于排空氣法收集CO2,CO2從此裝置的
 
管引入.
②若用于除去H2、O2混合氣體的水蒸氣,裝置中應(yīng)盛的物質(zhì)是
 
混合氣體從該裝置的
 
管流出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)豆?jié){的營養(yǎng)價(jià)值很高,因此人們都喜愛.
①豆?jié){含有構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是
 
,它在人體胃腸道里與水發(fā)生反應(yīng)生成
 
酸.
②豆?jié){機(jī)將豆打成豆?jié){后,為了使口感更好,要用濾網(wǎng)除去豆?jié){中的渣滓,這操作叫做
 

③青少年、老年人若缺
 
元素時(shí),會發(fā)育不良或發(fā)生骨質(zhì)疏松,而豆腐或豆?jié){中含有豐富的該元素,因此,平時(shí)應(yīng)多吃豆腐、多喝豆?jié){.
(2)①乳濁液和懸濁液有廣泛的用途.用X射線檢查腸胃病時(shí),讓病人服用的鋇餐就是硫酸鋇的
 
液.
②校園內(nèi)有一棵夜來香,晚上散發(fā)出令人陶醉的香味,請從分子的角度分析該現(xiàn)象:
 

③某圖書館發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防戰(zhàn)士用CO2滅火器進(jìn)行滅火,它是利用CO2
 
的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列行為不符合環(huán)保理念的是( 。
A、回收廢棄塑料
B、使用無鉛汽油
C、焚燒生活垃圾
D、合理使用化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向100g稀鹽酸中加入10g NaHCO3和CaCO3的固體混合物,充分反應(yīng)后,反應(yīng)物均恰好反應(yīng)完全,生成a g氣體.則下列結(jié)論合理的是( 。
A、a≥4.4
B、a≥
110
21
C、原固體混合物中CaCO3的質(zhì)量為5.6 g
D、原稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%

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