(9分)實驗課上,同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①                 , ②               。
(2)反應原理:實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是    ________________
(3)氣體制備:高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是   (填字母序號,下同)。
(4)氣體收集:實驗室收集氧氣可選用C裝置或     裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是              (填字母)
A.當導管口剛有氣泡冒出時         
B.當導管口停止冒出氣泡時 
C.當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(5)氣體驗滿:檢驗氧氣用排空氣法是否收集滿的方法是       _______________
(6)查閱資料:①相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是   (填字母序號)。若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,可觀察到的現(xiàn)象是       _______

(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途可知,①②分別為試管、鐵架臺;
故答案為:試管,鐵架臺;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)高錳酸鉀制氧氣需要加熱,屬于“固體加熱型”,故選A;
(4)氧氣不易溶于水、密度比空氣大,所以可用排水法和向上排空氣法收集,用排水法收集氧氣時,要等氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集,否則收集的氣體不純;
故選E,C;
(5)氧氣能讓帶火星的木條復燃,所以檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口,若復燃,則收集滿了;
故答案為:
將帶火星的木條放于瓶口,若木條復燃,則氧氣已滿,反之,則不滿;
(6)制得氨氣是用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法,屬于“固體加熱型”,所以選擇A,根據(jù)題意,氨氣極易溶于水生成氨水,所以瓶內氣壓變小,瓶內液面要上升,另外,氨水顯堿性,堿性溶液可使酚酞試液變紅;
故答案為:
A,集氣瓶中液面上升,且瓶中液體變?yōu)榧t色.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:

A            B        C       D       E            F        G
(1)實驗室制取氧氣,發(fā)生裝置可選   ____(填序號,下同);用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個化學方程式是        。
(2)選用B裝置來制取氧氣時,小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,       (填小明或小亮)的操作更好。(3)小明欲檢驗CO2,請完善反應原理:
CO2+Ca(OH)2        +H2O;
(4)檢驗二氧化碳時卻出現(xiàn)了意外:將二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。小明為了獲得純凈的二氧化碳,將氣體先通過       裝置再通過        裝置后,最終才用         裝置來收集。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖填空:

(1)寫出編號①、②儀器的名稱:①_ ______;②___ ______。
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用___ ________(填序號,下同),收集裝置應選___ _;化學方程式是                         。
(3)、若用B裝置制取氣體時,對反應物的狀態(tài)和反應條件的要求是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(15分)暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1)寫出各物質的名稱:(5分)
A_______________________ ;  B_______________________;
C_______________________ ;  D_______________________ ;
E_______________________。
(2)用文字表達式表示有關的化學反應,并指出反應所屬的類型(化合反應、分解反應):(文字表達式每個2分,其余每空1分,共9分)
①_____________________________________ (     );
②_____________________________________ (     );
③_____________________________________ (     )。
(3)(1分)C是過氧化氫反應中的_______________。(填“催化劑”或“氧化劑”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于緩慢氧化的是
A.鋼鐵的生銹B.米醋的釀造C.鎂條的燃燒D.食物的腐爛

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

為制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,某課外研究小組向實驗教師領取了下列儀器和藥品:

(1)寫出編號儀器的名稱①_____________;⑥_______________。要完成該實驗,他們還必須向實驗老師領取的儀器有鑷子和___________。
(2)實驗室制取時CO2發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________。
(3)收集CO2時,他們如何檢驗已CO2收集滿?_________________________________;
(4)實驗室制取氣體要選擇適當反應物。我們知道實驗室制取大量CO2氣體不能用濃鹽酸,因為_______________________;也不能用稀硫酸,因為______________________。
(5)他們對實驗室制取CO2的實驗條件展開了進一步的探究,做了如下四個對比實驗:
①取m g塊狀大理石與足量的溶質質量分數(shù)為5%的鹽酸反應;
②取m g塊狀大理石與足量的溶質質量分數(shù)為10%的鹽酸反應。
實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡的快慢順序為②>①
實驗結論:影響大理石和鹽酸反應快慢的因素有_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質中含有氧氣的是( )
A.二氧化錳B.氯酸鉀C.氯化鎂D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣

⑴寫出該反應的化學方程式      ;在裝藥品前應首先進行       ;收集氧氣的方法還可以用       。
⑵在實驗室中該裝置還可以用于制取的氣體有      。寫出該反應的化學方程式(只
寫一個)            。
⑶上圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代(填序號)      

⑷某同學用了圖7中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置,請你推測該同學選用的化學藥品是      。
⑸帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復燃,而在加熱或加入二氧化錳后能復燃。請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有     等。你認為帶火星的木條能否復燃與______有關。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

結合下列圖示裝置,回答有關問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a   48   b  49  ?
(2)上述裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:?
①如果用高錳酸鉀制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是  50 (填序號),反應的化學方程
               51       ,所選發(fā)生裝置中還缺少          52  。?
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取  53 氣體,收集該氣體可選用 54 裝置,檢驗該氣體是否收滿的方法是  55 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案