下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三上化學(xué)第一次月考（10月） 題型：探究題

某校研究性學(xué)習(xí)小組探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。 他們想選用以下藥品的燃燒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

?木炭；②紅磷；③鐵絲；④鎂條．

學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)討論后認(rèn)為，不能用木炭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，原因是_________________．另外，也不能用鐵絲進(jìn)行探究，原因是 ____________________． 學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，

進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的 70%． 如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的 70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣 體中除氧氣外還一定有 ____填寫物質(zhì)名稱)。

【提出問題】鎂條除與氧氣、氮?dú)夥磻?yīng)外，還與哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)呢？

【猜想假設(shè)】鎂條能與 _______(填寫物質(zhì)化學(xué)式)反應(yīng)．

【實(shí)驗(yàn)探究】取約 10cm 長(zhǎng)的鎂條，用砂紙或小刀把它一端的氧化膜除盡，用坩堝鉗夾持另 一端，放在酒精燈上點(diǎn)燃后，隨即伸入盛有該氣體的集氣瓶?jī)?nèi)，鎂條會(huì)繼續(xù)燃燒，并發(fā)出耀 眼白光．燃燒后，集氣瓶的瓶壁特別是瓶底出現(xiàn)有白色粉末氧化鎂，同時(shí)還有黑色斑點(diǎn)碳粒．

【評(píng)價(jià)反思】通過以上實(shí)驗(yàn)探究，總結(jié)出實(shí)驗(yàn)室探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，在藥品選擇 上應(yīng)注意：

(一)藥品要易與氧氣反應(yīng)；(二) ________________；(三)_____________．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第三單元 課題3 元素 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷，當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子。它一定是放射了（ ）

A．電子 B．中子 C．質(zhì)子 D．該原子的原子核

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)10月階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某學(xué)生加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，錯(cuò)將高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀中，下列說法正確的是

A. 高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑 B. 反應(yīng)速率不變

C. 生成的氧氣的質(zhì)量不變 D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)10月階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣有可燃性

B. 食物的腐爛、金屬的銹蝕都包含有緩慢氧化

C. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的

D. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作焊接金屬的保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：簡(jiǎn)答題

方便面拆封后放置一段時(shí)間會(huì)變軟，這是為什么？_______________________

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：選擇填充題

人呼出的氣體中的主要成分是( )

A. 水蒸氣 B. 二氧化碳 C. 二氧化碳、水和氧氣 D. 氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第四單元課題1 愛護(hù)水資源 同步練習(xí) 題型：選擇填充題

水是生命之源，保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們的責(zé)任。下列做法不能節(jié)約用水的是（     ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次過程性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列說法符合科學(xué)道理的是( )

A. 水能變成油 B. 吸煙有利身體健康 C. 用鐵鍋燒菜比較好 D. 點(diǎn)石成金

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同步練習(xí)冊(cè)答案