學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更輕松、合理地解決實際問題.回答下列問題:
(1)家里炒菜時油鍋著火,最好的滅火方法是
 

(2)胃酸過多者,常服用一些含氫氧化鋁的藥物,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)某同學(xué)在做氫氧化鈉與鹽酸的中和反應(yīng)實驗時,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,分析可能是氫氧化鈉變質(zhì)了,發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)方程式為:
 
.產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為
 
考點:滅火的原理和方法,中和反應(yīng)及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性,化學(xué)與生活
分析:(1)隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)物質(zhì)之間反應(yīng)的化學(xué)方程式可以進(jìn)行相關(guān)方面的判斷.
解答:解:(1)家里炒菜時油鍋著火,可以立即蓋上鍋蓋,這樣可以使油和氧氣隔絕,從而達(dá)到滅火的目的.故填:用鍋蓋蓋滅;
(2)胃酸的成分是鹽酸,鹽酸和氫氧化鋁反應(yīng)能生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O;故填:3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O;
(3)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成碳酸鈉,從而導(dǎo)致變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.故填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
點評:本題主要考查滅火的方法和質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容,只要破壞可燃物燃燒的條件就能夠達(dá)到滅火的目的,任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,取一條長10cm、寬1cm的小濾紙條,在濾紙條上每隔1.5-2cm處滴一滴無色酚酞試液.滴好后把濾紙條放到試管里,在試管口塞上一團棉花.然后用膠頭滴管吸取濃氨水,在試管口的棉花上滴幾滴濃氨水.(已知氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣溶于水形成氨水,氨水能使無色酚酞試液變紅色)
(1)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,此現(xiàn)象說明了
 

(2)實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是
 

(3)某同學(xué)做述實驗時,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)沒有變化,而試管口塞的棉花卻變成紅色,導(dǎo)致產(chǎn)生這一現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng),又不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、硫+氧氣
點燃
二氧化硫
B、酒精+氧氣
點燃
水+二氧化碳
C、堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
D、碳酸氫銨
加熱
 氨氣+水+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某原子結(jié)構(gòu)示意圖為,有關(guān)它的說法錯誤的是( 。
A、它的核內(nèi)有12個質(zhì)子
B、它屬于非金屬元素
C、它有3個電子層
D、它的最外層有2個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、磷在氧氣中燃燒,有大量白霧產(chǎn)生
B、木炭在氧氣中燃燒,放出熱量,有二氧化碳生成
C、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,并有黑色固體生成
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測定生活中一些物質(zhì)的pH,結(jié)果如圖.下列說法錯誤的是(  )
A、食醋可以用于去除水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
B、胃酸過多的人不宜多吃檸檬
C、草木灰水能使紫色石蕊試液變紅
D、清潔劑為強酸或強堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32.5克鋅粒與280克稀硫酸恰好完全反應(yīng).試求:(相對原子質(zhì)量 H:1  S:32  Zn:65  O:16)
(1)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于化學(xué)變化的是(  )
A、炸藥爆炸
B、分離液態(tài)空氣制氧氣
C、食物緩慢氧化變質(zhì)
D、加熱氯酸鉀制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

點燃后的鐵絲能在氧氣中燃燒,于是小蘭設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗探究,請你結(jié)合實驗過程回答下列問題.
(1)火柴快燃盡時才將鐵絲的伸入瓶中目的是
 
;
(2)用正確方法引燃鐵絲,伸入裝有氧氣的集氣瓶中后,未觀察到鐵絲發(fā)生劇烈燃燒
現(xiàn)象,可能的原因是
 

(3)寫出鐵在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式為
 
,該反應(yīng)的基本類型為
 

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