（1）
 
 叫做物理變化，
 
叫做化學(xué)變化，化學(xué)變化的基本特征是
 
，
（2）
 
 叫做化學(xué)性質(zhì)，
 
叫做物理性質(zhì)
（3）下列敘述中，
 
是物理變化，
 
是化學(xué)變化；
 
是物理性質(zhì)，
 
是化學(xué)性質(zhì)．
?①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?②鋼鐵生銹?③電燈通電發(fā)光④冰雪融化⑤煤氣燃燒⑥銅器上出現(xiàn)銅綠⑦鎂能燃燒⑧氧化銅是黑色粉末．
考點(diǎn)：物理變化的特點(diǎn),化學(xué)變化的基本特征,化學(xué)變化和物理變化的判別,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：（1）根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新的物質(zhì)生成，有新的物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新的物質(zhì)生成屬于物理變化解答；
（2）物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．；
（3）可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分類進(jìn)行分析、解答
解答：解：
（1）物理變化：沒(méi)有新的物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化：有新的物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化的基本特征是：有新的物質(zhì)生成；
（2）物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．
（3）
①二氧化碳使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁屬于化學(xué)性質(zhì)；
②鋼鐵生銹變化過(guò)程中生成了新物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化；
③燈通電發(fā)光變化過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化；
④冰雪融化變化過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化；
⑤煤氣燃燒變化過(guò)程中生成了新物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化；
⑥銅器上出現(xiàn)銅綠化過(guò)程中生成了新物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化；
⑦鎂能燃燒需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；
⑧氧化銅是黑色粉末是物質(zhì)的顏色、狀態(tài)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
答案：
（1）沒(méi)有新的物質(zhì)生成的變化   有新的物質(zhì)生成的變化   有新的物質(zhì)生成
（2）在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)   不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)
（3）③④②⑤⑥⑧①⑦
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的兩種性質(zhì)方面的知識(shí)．本題考查物理變化和化學(xué)變化的定義及舉例，搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D是天然氣中最主要的成分．請(qǐng)分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系，回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）請(qǐng)寫出D、B、E的化學(xué)式：C
 

B
 
 D
 
 E
 
．
（2）請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A-B+C：
 
；該反應(yīng)的基本類型是
 
；B+D--A+E：
 

（3）從圖中任選一種物質(zhì)，說(shuō)明它的一種用途．答：我選（填物質(zhì)名稱）
 
，它的用途是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便，化學(xué)上通常用一些化學(xué)符號(hào)表示物質(zhì)、粒子等，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體
 
；
（2）“汽水”中的一種酸
 
；
（3）能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子
 
； 
（4）一種有毒氣體，可用于鐵的冶煉
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能
 
其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)
 
，而本身的
 
和
 
性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫
 
作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用符號(hào)表示：2個(gè)鈣離子
 
 n個(gè)氧分子
 
3個(gè)硫原子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，世界各地地震頻發(fā)，造成了很大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．結(jié)合如圖含鈣化合物間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問(wèn)題：
（1）地震發(fā)生的成因很復(fù)雜，據(jù)有關(guān)研究，孕震過(guò)程中比較活躍的物質(zhì)有二氧化碳、氫等．圖中C→A就是孕震過(guò)程中地殼巖層發(fā)生的重要反應(yīng)之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．孕震過(guò)程中地下壓力會(huì)增大，CO2在地下水中的溶解度也將增大，從而使地下水的pH
 
7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）氫在目前的地震預(yù)測(cè)中被公認(rèn)為是一種靈敏元素．一般認(rèn)為，地殼中水蒸氣和氧化亞鐵（FeO）作用會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧化鐵（Fe2O3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
 熄滅酒精燈
B、
  液體讀數(shù)
C、
  NaOH固體稱量
D、 
測(cè)定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的敘述中，正確的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都有發(fā)光、放熱現(xiàn)象
B、CO2會(huì)導(dǎo)致全球變暖，所以大氣中CO2越少越好
C、化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化
D、空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、活潑金屬和酸反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定會(huì)增加
B、可燃物只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)或有充足的氧氣就可以燃燒
C、中和反應(yīng)有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
D、將某物質(zhì)的飽和溶液處理成不飽和溶液后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)變小

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