下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、石灰石B、不銹鋼
C、硫酸鐵D、礦泉水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、石灰石主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、不銹鋼屬于鐵的合金，屬于混合物，故B錯(cuò)；
C、硫酸鐵是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；
D、礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式和事實(shí)相符并書寫正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳：2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3
B、雙氧水分解制取氧氣：H2O2
 MnO2 
.
 
H2+O2
C、實(shí)驗(yàn)室制氫氣：Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4
D、工業(yè)煉鐵原理：3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
序號(hào) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 操作
A CO2 H2O 濃硫酸 洗氣
B FeCl2溶液 CuCl2 過(guò)量鐵粉 結(jié)晶
C NaNO3溶液 Na2CO3 適量CaCl2溶液 過(guò)濾
D 鋅粉 鐵粉 過(guò)量鹽酸 過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于如圖理解錯(cuò)誤的是（　�。�
A、原子可結(jié)合成分子
B、分子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、金屬汞是由汞原子構(gòu)成的
D、化學(xué)變化的本質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)許多地方煤炭資源豐富，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、燃燒前應(yīng)作脫硫處理，以減少酸雨的發(fā)生
B、直接作火力發(fā)電的原料
C、盡可能完全燃燒，以獲得盡可能多的熱量，產(chǎn)生盡可能少的污染
D、燃燒產(chǎn)物通過(guò)高錳酸鉀溶液，可檢測(cè)煤中是否含硫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

你注意過(guò)嗎？家庭使用的鐵制工具隔一段時(shí)間不用就變得銹跡斑斑，而陽(yáng)臺(tái)上的不銹鋼防盜網(wǎng)，幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪總能保持原有的本色．錳（Mn）就是不銹鋼的主要添加元素之一，它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性．
（1）鐵與空氣中的水和
 
直接接觸會(huì)導(dǎo)致鐵制品的銹蝕．
（2）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究錳、鎂、銅三種金屬的活動(dòng)性，他們首先將錳片插入到氯化鎂溶液中，一段時(shí)間后觀察到錳片表面無(wú)明顯變化；將錳片插入到氯化銅溶液中，一段時(shí)間后觀察到錳片表面有紅色物質(zhì)生成．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)判斷，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
．
（3）在煉鐵的主要反應(yīng)原理中，CO在高溫時(shí)與赤鐵礦反應(yīng)的方程式為
 
在此反應(yīng)中，具有還原性的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是在高溫高壓、催化劑條件下氮?dú)夂蜌錃獍l(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，其中分別表示氮原子和氫原子．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確；
（2）上述圖示中，C圖的物質(zhì)屬于①
 
（填物質(zhì)分類）；從微觀角度解釋你的判斷依據(jù)②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化工生產(chǎn)中需要對(duì)原料提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量．經(jīng)測(cè)定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，在實(shí)驗(yàn)室研究中某學(xué)生設(shè)計(jì)方案如下：

回答下列問(wèn)題．
（1）操作②能否用硝酸鋇溶液？說(shuō)明理由
 
；
（2）進(jìn)行操作②后，如何判斷硫酸鈉已除盡，方法是
 
；
（3）操作③的目的是
 
，③、④操作順序能否交換，其理由是
 
；
（4）此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密，說(shuō)明理由
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某制藥公司生產(chǎn)一種鈣片，其主要成分是碳酸鈣．為測(cè)定鈣片中碳酸鈣的含量，取5片鈣片碾碎后全部轉(zhuǎn)移至錐形瓶中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)鈣片除碳酸鈣之外的成分不與鹽酸反應(yīng)）
（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，粗略計(jì)算每片鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量．（寫出計(jì)算過(guò)程，注意格式）
 

（2）小順同學(xué)認(rèn)為該方法測(cè)定的二氧化碳質(zhì)量可能偏大，理由是
 
小利同學(xué)認(rèn)為該方法測(cè)定的二氧化碳質(zhì)量可能偏小，理由是
 
（二氧化碳在酸性溶液中溶解度極小，可忽略不計(jì)）

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