高錳酸鉀受熱分解,其中化合價發(fā)生改變的元素是( 。
A、鉀B、鉀、錳
C、錳、氧D、鉀、錳、氧
考點:有關(guān)元素化合價的計算
專題:化學式的計算
分析:根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,進行解答本題.
解答:解:高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零可知,反應(yīng)前,鉀顯+1價,氧顯-2價,錳顯+7,反應(yīng)后,鉀顯+1價,錳酸鉀和二氧化錳中氧顯-2價,設(shè)錳酸鉀﹙K2MnO4﹚中錳元素的化合價為x,則(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6;設(shè)二氧化錳﹙MnO2﹚中錳元素的化合價為y,則y+(-2)×2=0,解得 y=+4;氧氣是單質(zhì),氧元素的化合價是0,因此高錳酸鉀受熱分解,其中化合價發(fā)生改變的元素是錳和氧.
故選C.
點評:本題考查學生根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出有關(guān)化學反應(yīng)的文字表達式及其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
、
 
;
(2)過氧化氫和二氧化錳混合:
 
、
 
;
(3)氯酸鉀和二氧化錳混合受熱:
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

許多因素會影響化學反應(yīng)速率.請分析下列實驗或事實,分別說明在其他條件不變時,這些因素是如何影響化學反應(yīng)速率的.示例:硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快,更劇烈.答:增大反應(yīng)物的濃度,可以加快化學反應(yīng)速率.
(1)同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì).
 
,可以加快化學反應(yīng)速率.
(2)過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量二氧化錳時分解加速.使用
 
,可以加快化學反應(yīng)速率.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是( 。
A、因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣.故能用向下排空氣法收集
B、因為二氧化碳能溶于水,故不可用排水法收集
C、在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀鹽酸
D、因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng),故氣體發(fā)生裝置不需要加熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、紫色石蕊試液能使鹽酸變紅色
B、石灰與熟石灰都屬于堿
C、釋濃硫酸時為了安全,應(yīng)將水慢慢注入到濃硫酸中
D、生石灰遇水反應(yīng)和濃硫酸在水中稀釋時都能放熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說法正確的是 (  )
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、1個X分子中有3個原子
C、反應(yīng)物中分子的個數(shù)比為1:1
D、 的化合價在反應(yīng)前后未改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、具有發(fā)光,發(fā)熱現(xiàn)象的變化就是化學變化
B、化學變化中同時發(fā)生物理變化
C、爐爆炸和煤氣罐爆炸都是化學變化
D、沒有明顯現(xiàn)象的變化就不是化學變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列日常生活中的常用物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、食鹽B、食醋C、白糖D、白酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下面是小雯同學用連線方法對所學化學知識進行歸納的情況,其中完全確的一組是:( 。
A 一些微量元素對人體的作用連線如下:
①鐵--是血紅蛋白的成分,能幫助氧氣的運輸
②鋅--影響人體發(fā)育
③碘--是甲狀腺素的重要成分
B.對物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系連線如下:
①金剛石和石墨--碳原子排列不同
②硫原子和硫離子--質(zhì)子數(shù)相同
③KCIO3、MnO2--是氧化物
C記錄生活中的實例,證明空氣中所含物質(zhì)如下:
①清晨小草上有露珠--含水蒸氣
②敞口放置的澄清石灰水上有一層白膜--含氧氣
③煤爐通風口蓋住后燃燒不旺--含二氧化碳
D對實驗基本要求連線如下:
①制取O2時--先檢查裝置的氣密性
②收集O2、H2、CO2-均可用向上排空氣法
③給物質(zhì)加熱--先要預(yù)熱
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案