【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱,某興趣小組做了如下實驗:

1)實驗前需將金屬絲打磨,目的是_____。

2)甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____;乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為_____。

3)通過甲、乙實驗探究,可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為_____

4)若采用丙實驗方案也可得出相同結(jié)論,則金屬C_____,A溶液與B溶液分別是__________。

5)如果只用兩種金屬絲和一種溶液,來探究三種金屬的活動性強弱,則所需要的金屬和溶液分別是_____。

【答案】除去金屬表面的氧化膜 Cu+2AgNO3=2Ag+CuNO32 鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì),溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色 FeCuAg Cu 硫酸亞鐵溶液 硝酸銀溶液 鐵絲、銀絲和硫酸銅溶液

【解析】

1)由于金屬易與空氣中氧氣反應在其表面形成了一層氧化物的薄膜,所以實驗前需將金屬絲打磨,目的是除去金屬表面的氧化膜;

2)甲實驗中銅能置換出硝酸銀中的銀,同時生成硝酸銅,發(fā)生反應的化學方程式為:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2;乙實驗中鐵能置換出銅,同時生成了硫酸亞鐵,觀察到的現(xiàn)象為:鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì),溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色;

3)通過甲、乙實驗探究,可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為:FeCuAg;

4)由丙實驗方案可知,若采用一種金屬與兩種鹽溶液反應來比較三種金屬的活動性強弱,可以采用活動性居中的金屬與兩種鹽溶液反應,也可得出相同結(jié)論,則金屬CCu,A溶液與B溶液分別是硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液;

5)若采用兩種金屬與一種鹽溶液反應來比較三種金屬的活動性強弱,可以采用活動性居中的金屬的可溶性鹽溶液與兩種金屬單質(zhì)反應,也可得出相同結(jié)論,即選擇金屬鐵和銀,鹽溶液是硫酸銅溶液。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面的短文,回答問題。

嫦娥四號發(fā)射成功,我國探月走上新臺階

2018128223分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟了月球探測的新旅程。長征三號乙運載火箭一子級和二子級 上部是裝有液體四氧化二氮(N2O4)的氧化劑箱,下部是裝有液體偏二甲肼(C2H8N2 的燃燒劑箱,三子級上部是裝有液氫的燃燒劑箱,下部是裝有液氧的氧化劑箱。

在此次航天任務中,中國科學院上海硅酸鹽研究所承擔了熱控涂層、難熔合金高溫抗氧化涂層等關鍵材料的研制工作。在熱控涂層中,研制了不銹鋼高吸收化學轉(zhuǎn)換熱控涂層、鋰離子電池等有效載荷黑色陽極氧化熱控涂層等十余種無機熱控涂層。其中一些涂層 是為嫦娥特制的,而且首次在航天器上采用。嫦娥四號是世界上首顆在月球背面軟著陸和巡視探測的航天器。分析上述材料,回答下列問題:

1)鋰在元素周期表中的部分信息和它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

鋰的相對原子質(zhì)量為_____,鋰離子的符號為_____

2)長征三號乙火箭的三子級中發(fā)生反應的基本類型是_____。

3)偏二甲肼與四氧化二氮在一定條件下反應生成水、二氧化碳和空氣中含量最多的氣體,請寫出此反應的化學方程式: _____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如下:

下列說法錯誤的是

A.這個流程中的反應都不需要消耗能量

B.乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應,其化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2

C.過篩的目的是攔截大于篩孔直徑的顆粒,相當于基本實驗操作中的過濾

D.碳化塔中的反應屬于復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體:

1)寫出圖中標有①,②的儀器名稱:①_________

2)馬強若用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,他應選擇圖中的A________(填裝置的序號)進行組裝。寫出反應文字表達式是________

3)陳超利用過氧化氫溶液制取和收集氧氣應選擇的裝置為_______(填裝置的序號)進行組裝。其中二氧化錳起______作用,寫出反應文字表達式是______

4)實驗中在裝藥品前的一步操作是______,在給藥品加熱時,應先______

5)實驗室里,常用氯化銨晶體跟氫氧化鈣粉末混合加熱制取氨氣,它是一種無色的,有刺激性氣味的,密度比空氣小,而溶于水且能跟水反應生成氨水的氣體,制取氨氣過程中還有氯化鈣和水生成,實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置為______(填裝置的序號)其理由是_____。收集氨氣可用____(填裝置的序號)理由是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題:

(1)寫出標號②儀器名稱_________;

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,發(fā)生裝置是___(選填序號);

(3)B中固體為鋅粒,②中用稀硫酸可制H2,若用E裝置(原來瓶中是空氣且正立)收集H2,氣體應從__端通入(選填“a”“b”)若要制得干燥的氫氣可氣體先通過D裝置,則D中應裝藥品名稱______

(4)實驗室制CO2反應的化學方程式_____,若用C裝置代替B裝置CO2,優(yōu)點是________;若要驗證二氧化碳與水反應,則D中應裝藥品名稱____,CO2與水反應方程式是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器。

1)常用于保存液體藥品的是__________(填序號,下同),作反應容器且能夠直 接加熱的是_______,儀器②加熱的時候需要墊上_________(填名稱)

2)小紅同學要里取 40mL :應該選擇上圖中的________(填序號),選用的規(guī)格是_______ (填“10mL,50mL”“100mL,還缺少的儀器是________(填名稱)。若俯視刻度, 則實際里取的水的體積_______(填小于、大于或等于40 mL

3)常用作熱源儀器的是_______(填序號)。

4)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置所需的玻璃儀器有__________(填 序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )

A.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

B.置換反應生成單質(zhì)和化合物,則有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應

C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.活潑金屬能與稀鹽酸反應放出氣體,則能與稀鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知AB為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A,B,C,D,EF六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(部分生成物已省略)

請回答:

1B的化學式為_____

2 試寫出物質(zhì)F的一種用途_____

3)反應 ①的化學方程式為_____ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】堿石灰是實驗室常用的干燥劑。實驗室常用的干燥劑堿石灰CaO和固體NaOH的混合物,極易吸收空氣中的水蒸汽和CO2

(提出問題)實驗室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?

(查閱資料)CaCl2溶液呈中性。

(進行猜想)久置堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOHCaOH2、Na2CO3CaCO3中的兩種或兩種以上成分。樣品中可能含有CaOH2、Na2CO3的原因是(請用化學方程式表示)_____、_____。

(實驗過程)某實驗小組對久置堿石灰的成分進行實驗,以下是實驗報告的一部分,請你用所學知識分析并填空。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1)取一定量堿石灰樣品于小燒杯,加入足量水,攪拌

形成懸濁液

2)將(1)所得混合物過濾,在濾渣中加入稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

①濾渣中一定含有_____

將所得溶液分為三等份

3)第一份濾液中通入足量的CO2

無明顯現(xiàn)象

②濾液中一定不含_____、_____

③濾液中一定含_____

4)第二份濾液中滴入足量澄清石灰水

有沉淀產(chǎn)生

5)第三份濾液中滴入過量的CaCl2溶液,靜置后,在上層清液中滴加酚酞試液.

產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色

(實驗結(jié)論)根據(jù)上述實驗分析得出結(jié)論:該堿石灰樣品的組成為_____(填化學式).

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