【題目】【2016年湖南省永州市】將16gA和足量B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),16gA完全反應(yīng)后生成12gC和8gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是(

A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:1

【答案】D

【解析】16gA完全反應(yīng)后生成12gC和8gD,由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為12g+8g﹣16g=4g,故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是16g:4g=4:1。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答下列問題:

(1)X的化學(xué)式是: ,Z的化學(xué)式是: ;

(2)寫出Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式: ;

(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想,氣體X、Y都含 元素,但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同,請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省邵陽市】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效多功能凈水劑,在高鐵酸鉀中K為+1價(jià),O為﹣2價(jià),則Fe的化合價(jià)是(

A.+2 B.+3 C.+6 D.﹣6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),分別由H、C、O、S、Cu、Fe中的一種或幾種元素組成,其中A為單質(zhì)。

(1)若常溫下A、B為氣體,C、D為液體且組成相同。一定條件下C或D分解時(shí)均能生成A;A與B反應(yīng)能生成C。D為 ;A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)若A、B為固體,C、D為溶液。將A分別放入C、D中,均得到淺綠色溶液;B分別放入C、D中,一會(huì)兒D溶液變?yōu)辄S色。B為 ;C、D溶液中溶質(zhì)分別為 ;B能轉(zhuǎn)化為A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)該溶解度曲線獲得的信息正確的是(

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時(shí),甲和乙的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.相同質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降到t1℃時(shí),析出晶體較多的是甲

D.乙中含有少量甲時(shí),可用冷卻熱飽和溶液法提純乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)指出有編號(hào)的儀器名稱:

,② ,③

(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種具有助燃性的氣體,該氣體是 ,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是

(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置.請(qǐng)簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年甘肅省白銀市】化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(

A.Mg+O2=MgO2 B.Cu+2HCl=CuCl2+H2

C.NaOH+KCl=NaCl+KOH D.3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年甘肅省白銀市】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是(

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜所選用試劑或方法

A

CO2

CO

點(diǎn)燃

B

CaO

CaCO3

高溫灼燒

C

NaOH溶液

Na2CO3

適量稀鹽酸

D

稀鹽酸

稀硫酸

適量Ba(NO32溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉻是人體必需的一種微量元素,如果攝入不足或攝入過量均不利于人體健康。鉻原子的核電荷數(shù)為24,相對(duì)原子質(zhì)量為52,鉻原子的中子數(shù)為

A.52 B.76 C.24 D.28

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