【題目】【2016年甘肅省白銀市】化學方程式是重要的化學用語.下列化學方程式書寫正確的是（ ）

A．Mg+O2=MgO2 B．Cu+2HCl=CuCl2+H2↑

C．NaOH+KCl=NaCl+KOH D．3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O

【答案】D

【解析】A選項違背了客觀事實，生成氧化鎂不是過氧化鎂；B選項違背了客觀事實，金屬銅不能與稀鹽酸反應；C選項是錯誤的敘述，氫氧化鈉與氯化鉀不反應，生成物不符合復分解反應的條件；D選項是正確的表示；故答案選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應．反應結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解及鹽酸的揮發(fā)忽略不計）．試計算：

（1）生成CO2的質(zhì)量為 g．

（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年福建省福州市】下列化學用語與含義相符的是（ ）

A．Fe3O4——氧化鐵 B．2N——2個氮元素

C．H+——1個氫離子 D．Cl2——2個氯原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省永州市】將16gA和足量B混合加熱，A與B發(fā)生化學反應，16gA完全反應后生成12gC和8gD，則參加反應的A與B的質(zhì)量比是（ ）

A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，C為氣體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體化合物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

請回答：

（1）物質(zhì)A、B、C、D的化學式分別為 、 、 、 ；

（2）反應①的化學方程式為 ；

寫一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式 ；

（3）某興趣小組利用反應③在實驗室制取物質(zhì)G．根據(jù)所得的物質(zhì)G的質(zhì)量，可求得參加反應的物質(zhì)E的質(zhì)量，但實際消耗的物質(zhì)E的質(zhì)量遠遠超過計算值，其原因可能是（從實驗過程分析，任意答兩點） 、 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸，共得到2.4g混合氣體．將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀，求：

（1）混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為多少？

（2）混合固體中鋅的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為測定雞蛋殼中的碳酸鈣含量，某同學將雞蛋殼洗凈、充分干燥并搗碎，展開了下列探究：

（1）將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為35%的濃鹽酸配制成10%的稀鹽酸，操作步驟為：

步驟1：計算所需濃鹽酸和水的體積；

步驟2：根據(jù)計算結(jié)果，用 （填儀器名稱）分別量取所需的濃鹽酸和水；

步驟3：將濃鹽酸倒入水中并用玻璃棒攪拌得到稀鹽酸．

（2）測得各自的質(zhì)量后，將雞蛋殼置于如圖所示的錐形瓶中，打開分液漏斗中的活塞，使其充分反應，直到不再產(chǎn)生氣泡為止（假設裝置中的稀鹽酸足量，雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應）．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）

反應前

雞蛋殼的質(zhì)量

16克

裝置和稀鹽酸的總質(zhì)量

220克

反應后

裝置及其內(nèi)容物的總質(zhì)量

231.6克

請計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子能在溶液中大量共存，并形成無色溶液

A．Cu2+ SO42- Na+ OH-

B．H+ Na+ CO32 - Cl-

C．K+ Fe3+ NO3- SO42-

D．Na+ Cl- K+ NO3-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】釩被譽為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如圖．下列有關(guān)釩的說法正確的是（ ）

A．屬于非金屬元素 B．原子序數(shù)為23

C．原子核外電子數(shù)為28 D．相對原子質(zhì)量為50.94g

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