下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

B. 武德合金的熔點(diǎn)高，可用于制造保險(xiǎn)絲

C. 將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，可除去其表面的鐵銹

D. “真金不怕火煉”表明金（ Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

D 【解析】 A、人類使用金屬鋁的年代遠(yuǎn)遠(yuǎn)晚于于銅、鐵，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、武德合金的熔點(diǎn)低，可用于制造保險(xiǎn)絲，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，食鹽能加快鐵銹蝕的速率，生銹速率更快，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、“真金不怕火煉”，意思是金即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)，說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊(cè)《第2單元 探秘水世界》單元測(cè)試卷 題型：填空題

月日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．

天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化．其中凈化程度最高的是________．

硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很大不利影響，生活中可用________來(lái)區(qū)分硬水和軟水．

生活中通過(guò)________可以降低水的硬度．

日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有________．

蒸餾；肥皂水；煮沸；用淘米的水澆花． 【解析】 (1) 在水的凈化過(guò)程中，自然沉降是指大顆粒的不溶物在重力的作用下下沉；吸附沉降即化學(xué)沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì)，使懸浮顆粒聚集而沉降；過(guò)濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；蒸餾是加熱到水的沸點(diǎn)使水從混合物中蒸發(fā)出來(lái)，然后再被冷凝成液態(tài)的水，得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾；(2)生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。

（1）化學(xué)與生活息息相關(guān)。

①多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的__________，此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)新陳代謝，維持健康。

②防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的__________作用。

③皂角素是一種堿性的物質(zhì)，皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可選用下列__________（填字母序號(hào)）來(lái)涂抹止癢。

A．食醋B．稀氨水 C．NaOH溶液。

④日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是__________。

（2）H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素，請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式。

①常用于人工降雨的氧化物__________；②用作補(bǔ)鈣劑的鹽__________；

③可用于改良酸性土壤的堿__________；④汽水中的酸__________。

維生素；吸附；A；煮沸；CO2；CaCO3；Ca（OH）2；H2CO3。 【解析】 （1）①水果、蔬菜中富含維生素，故多吃蔬菜可以補(bǔ)充維生素。 ②防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用。 ③皂角素是一種堿性的物質(zhì)，皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍�？蛇x用酸性物質(zhì)涂抹，食醋顯酸性，故選擇食醋。 ④煮沸可以使可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物降低硬度，故常采用煮沸的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_________；

（2）寫出利用A裝置氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：____________________；

（3）制備CO2氣體，用C裝置比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是：____________________，除去 CO2中混有的少量HCl氣體，應(yīng)選____（填字母代號(hào) ）裝置，裝置內(nèi)應(yīng)選用____（選填以下數(shù)字序號(hào)）：

①NaOH溶液； ②飽和NaHCO3溶液； ③HCl氣體； ④CO2氣體

（4）制備氫氣____ （選填“是”或“否”）可用D裝置收集氫氣，點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)檢驗(yàn)氫氣的純度，其操作是：用拇指堵住集滿氫氣的試管口，____________________。

集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止G②是靠近酒精燈，松開拇指點(diǎn)火 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器a是集氣瓶； (2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑； (3)制備CO2氣體，用C裝置比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；在制取的CO2中混有的少量HCl氣體，若要除去CO2中混有的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空：

A．活性炭B．二氧化硫C．高分子材料D．食醋E．金屬鐵F．氯化鉀

（1）可形成酸雨的是______；

（2）可用作鉀肥的是______；

（3）可用于除去水垢的是______；

（4）可用于生產(chǎn)炊具的是______；

（5）可用于填充防毒面具的是______；

（6）可用于生產(chǎn)食品包裝袋的是______。

B；F；D；E；A；C。 【解析】 (1)二氧化硫能與水反應(yīng)使雨水呈酸性； (2)氯化鉀是含有鉀元素的肥料； (3)食醋中含有醋酸，能與水垢反應(yīng)，所以可以用來(lái)除去水垢； (4)金屬鐵具有導(dǎo)熱性，可用于生產(chǎn)炊具； (5)活性炭具有吸附性，可以吸附毒氣和色素，可用于填充防毒面具； (6)聚乙烯塑料等屬于高分子材料，無(wú)毒，可用于生產(chǎn)食品包裝袋。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于自然界中的水的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭

B. 水的軟化是將海水變成可飲用的淡水

C. 水分解可以得到氫氣，因此水是廉價(jià)且清潔的能源物質(zhì)

D. 水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染

D 【解析】 A、水資源總量很大，但淡水量有限，地球上的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；B、水的軟化是減少水中的鈣鎂離子，不能使海水變成可飲用的淡水，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；C、水分解可以得到氫氣，但造價(jià)高，不是廉價(jià)的能源，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；D、水污染主要由工業(yè)生產(chǎn)的“三廢”造成的，故原說(shuō)法正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)：2.4.1元素及其符號(hào)練習(xí)題 題型：填空題

如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問(wèn)題。

(1)金屬鐵是由________(填“原子”“分子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，硫酸銅是由________構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為。

①當(dāng)a＝________時(shí)，該粒子是原子。

②當(dāng)a＝8時(shí)，該粒子是________(填“原子”“陽(yáng)離子”或“陰離子”)，其符號(hào)為________。

(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：__________________。

原子離子10陰離子O2－氯化氫分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)著 【解析】 （1）根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成來(lái)分析；（2）根據(jù)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系可知，若質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則為原子，若質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，則為陰離子，質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類；（3）根據(jù)分子的特征來(lái)分析。 （1）鐵是一種金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，硫酸銅是由銅離子與硫酸根離子構(gòu)成的； （2））①因該粒子是原子，則a=2+8...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

向小燒杯Y中加入一定量的酚酞溶液，并滴加一滴稀NaOH溶液，然后做如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

(1)該實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是什么_________？

(2)從微觀角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原理_________。

氫氧化鈉溶液開始變紅，然后逐漸變?yōu)闊o(wú)色分子在不斷運(yùn)動(dòng)，氯化氫分子運(yùn)動(dòng)到氫氧化鈉溶液中，與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，紅色逐漸褪去 【解析】 試題（1）根據(jù)微粒的特征實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是Y燒杯中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色。（2）從微觀角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原理濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氯化氫分子運(yùn)動(dòng)到Y(jié)燒杯內(nèi)，溶于水形成鹽酸，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng).

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市東平縣2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

英國(guó)化學(xué)家亨利·卡文迪許是燃素說(shuō)的信仰者。1766年，他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”，并將其表示為：

用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷， 下列說(shuō)法正確的是

A．“可燃空氣”是從金屬中分解出來(lái)的 B．上述六種金屬包括銅

C．“可燃空氣”可以用排水集氣法收集 D．上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，可燃空氣是由酸溶液提供的；根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，金屬銅不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體；活潑金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為氫氣，可用于排水集氣法收集是正確的說(shuō)法；反應(yīng)的類型為置換反應(yīng)；故答案選擇C

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