【題目】侯德榜是我國著名的化學家,為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出的貢獻,他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率,其工藝流程大致如下圖所示:

(1)上述流程中,用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、___________等;

(2)上述流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________;

(3)上述流程中,“一種氮肥”的化學式是____________。

【答案】 氯化鈉飽和溶液 二氧化碳、水 NH4Cl

【解析】(1)由侯氏制堿法的工業(yè)流程圖,用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、氯化鈉等;
(2)既是反應物,也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用,由侯氏制堿法的工業(yè)流程圖可知,碳酸氫鈉分解生成的水和二氧化碳可循環(huán)利用;

(3)二氧化碳與氨氣、飽和氯化鈉溶液反應,生成一種氮肥,由質(zhì)量守恒定律,該氮肥應是氯化銨,其化學式為:NH4Cl。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而___________

(2)物質(zhì)a的溶解度等于物質(zhì)c的溶解度的溫度是_________;

(3)t2℃時,用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液,至少需要______g物質(zhì)a;

(4)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關系是______________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某氯化鉀溶液中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、鹽酸中的一種或幾種,為測定其成分,先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與時間的關系如圖.下列說法正確的是

A. OA段發(fā)生了兩個反應

B. B點對應的溶液溶質(zhì)有兩種

C. 原溶液中碳酸鈉與硫酸鈉的質(zhì)量比為106:71

D. 根據(jù)信息可知:該氯化鉀溶液中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉,可能含有鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質(zhì)實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去),下列說法正確的是

A. 將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水,可檢驗乙處反應生成的二氧化碳

B. 乙處發(fā)生的反應屬于置換反應

C. 丙裝置的作用是收集二氧化碳

D. 甲處發(fā)生的反應中,二氧化碳作氧化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學知識.

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,化石燃料有煤、_________和天然氣。

(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災,下列說法正確的_________(填序號)。

A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物著火點

(3)氯化鈉(NaCl) 和硝酸鉀 (KNO3) 在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下:

圖中能表示KNO3溶解度曲線的是________(填“甲”或“乙”)。

t1oC時,等質(zhì)量的甲和乙二種物質(zhì)分別加水制成相應的飽和溶液,得到溶液質(zhì)量較大的是________ 。(填“甲”或“乙”)

③20℃時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復至20℃,其結果如圖所示。下列有關說法中,正確的有________。(填字母編號)

A.燒杯①中溶解的是KNO3,燒杯②中溶解的是NaCl

B.燒杯②中溶液一定是不飽和溶液

C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解

D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小

(4)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑。結合下圖“小資料”回答問題:

①根據(jù)資料,小明設計如圖的實驗:

實驗A中觀察到的現(xiàn)象是________,反應的化學方程式為________,實驗B觀察到溶液最終變?yōu)?/span>_______色。

②亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是________(填字母)。

A.NO2 B.NH3 C.N2 D.SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去鐵銹通常用_____________,寫出化學方程式_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列常見物質(zhì)來完成以下各題:(填序號)

①干冰②石墨③硝酸銨固體④水銀

(1)溶于水后溶液溫度降低的是__________;(2)可做干電池電極的是________

(3)用于人工降雨的是__________________;(4)溫度計中含有的物質(zhì)是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種。為探究其組成,某合作學習小組設計方案并進行了如下實驗:

(1)上述實驗中,過濾操作用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和__________。

(2)小晶同學通過上述實驗推知:白色固體樣品中一定含有___________________,

一定不含_________________。

(3)為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì),小燕對沉淀C進行實驗。

實驗操作

現(xiàn)象

結論

取少量沉淀C于試管中,加入過量_____________

有氣泡產(chǎn)生,沉淀全部消失。

白色固體樣品中一定含有__________。

小虎同學認為白色固體中還有物質(zhì)不能確認其是否存在,其理由是(用化學方程式表示):_________________________________________________________________。

如要確認,只需將上述實驗方案中所加的一種試劑改為______________即可。

【方法感悟】若其它物質(zhì)的存在對所檢驗的物質(zhì)有干擾時,可先將干擾物質(zhì)轉化,再選擇加入恰當?shù)脑噭,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結論。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以白云石(主要成分為CaCO3·MgCO3)為原料制備氫氧化鎂的流程如下圖:

已知:①MgCO3MgO+CO2↑,CaCO3 CaO+CO2↑ ;

②反應器中發(fā)生的反應是 (NH4)2SO4 + MgO MgSO4 + 2NH3↑+ H2O 。

(1)實驗室進行過濾操作時,玻璃棒的作用是__________________。

(2)該流程中,研磨的目的是__________________;輕燒的溫度不超過________℃,經(jīng)輕燒得到的固體的主要成分是__________________(寫化學式)。

(3)該流程中,不考慮H2O,可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________(寫化學式)。

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