工業(yè)上從海水中提取出MgCl2、KCl兩種物質(zhì)的混合物，為了測定其中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)進(jìn)行如下測定：取混合物樣品19g，向其中加入100g水，完全溶解后，滴加KOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入KOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

 

請計(jì)算：

（1）混合物樣品中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

50% 16.9% 【解析】 【解析】 設(shè)氯化鎂的質(zhì)量為x，生成的氯化鉀的質(zhì)量為y， MgCl2+2KOH=Mg（OH）2↓+2KCl 95 58 149 x 5.8g y x=9.5g， y=14.9g， 混合物樣品中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=50%， 當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈16.9%， 答：(...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué)4.1我們的水資源同步測試卷 題型：簡答題

防止水體污染的措施有哪些？

“工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放；生活污水應(yīng)先集中處理后排放；農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥；不用含磷洗衣粉等。 【解析】 水體污染的污染來源主要有：工業(yè)污染主要是指工業(yè)上未經(jīng)處理的廢水、廢氣、廢渣；農(nóng)業(yè)污染主要是指農(nóng)業(yè)上的農(nóng)藥、化肥的不合理施用；生活污染就是指生活污水的任意排放及使用了含磷的洗衣粉或洗滌劑。 “工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放；生活污水應(yīng)先集中處理后排放；農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥；不...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）-原子和離子 同步測試卷 題型：填空題

（4分）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

（1）A中x = ；A粒子的化學(xué)式是 。

（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子的名稱是 。

（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是 （填字母代號）。

（1）2 S2－（2）鋁原子 （3）AD 【解析】 試題（1）根據(jù)核外電子的排布規(guī)律，第一層最多只能排2個(gè)電子，故A中x =2；A粒子中的核外電子數(shù)為18，說明得到了2個(gè)電子，帶上了2個(gè)單位的負(fù)電荷，故A粒子的化學(xué)式是：S2－ （2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)為13，故B粒子的名稱是鋁原子 （3）在結(jié)構(gòu)示意圖中，當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)，為離...

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆烏魯木齊市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：填空題

明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。

（1）如圖是鉀原子和硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

①.x 的數(shù)值是___。

②.鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中易___電子（填“得到”或“失去”）。

③.鉀元素和硫元素形成的化合物硫化鉀的化學(xué)式是___。

（2）如圖是硫酸銅溶液與鋅粒反應(yīng)前后溶液中主要離子變化示意圖。

①.鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)過程中變化的微觀粒子是___。

②.反應(yīng)中過量的物質(zhì)是___（寫化學(xué)式）。

③.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ ，反應(yīng)現(xiàn)象為__ 。

8失去K2SZn 和 Cu.CuSO4CuSO4+Zn=ZnSO4+Cu有紅色固體析出，藍(lán)色溶液變淺 【解析】 (1)i．x的數(shù)值是：16-2-6=8； ii．鉀原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子； iii．鉀素和硫元素形成的化合物硫化鉀中，鉀元素化合價(jià)是+1，硫元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，硫化鉀的化學(xué)式是K2S； (2)i．鋅與...

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆烏魯木齊市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

茶葉中含有維生素 C，其化學(xué)式為 C6H8O6。下列說法正確的是

A. 維生素C是一種無機(jī)化合物

B. 維生素 C 中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. C6H8O6 中碳、氧元素的質(zhì)量比為 1:1

D. 一個(gè) C6H8O6 分子中含有 20 個(gè)原子

D 【解析】 A、維生素C是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，則維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、維生素C中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（16×6）=3：4，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、一個(gè)C6H8O6分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

硫酸鋰（Li2SO4）和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表：

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解

度/g

Li2SO4

36.1

35.4

34.8

34.3

33.9

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

請回答下列問題：

（1）依據(jù)溶解度表，繪制溶解度曲線如圖所示，其中能表示Li2SO4溶解度曲線的是_______（填“甲”或“乙”）。

（2）Li2SO4和KNO3在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x，則x的范圍是_________________。

（3）40℃時(shí)，有含少量Li2SO4的KNO3飽和溶液，欲從中提純KNO3晶體，方法是________________。

（4）將10℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至30℃，所得Li2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“＞”、“＜”或“＝”）KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（5）如圖所示，20℃時(shí)，將盛有飽和Li2SO4溶液的試管放入盛水的燒杯中，向燒杯的水中加入某物質(zhì)后，試管內(nèi)有晶體析出。則加入的物質(zhì)可以是______（填字母序號）。

①濃硫酸 ②冰塊 ③生石灰固體 ④硝酸銨固體 ⑤氫氧化鈉固體

A．②④ B．①③⑤ C．③④ D．①②⑤

乙；20℃～30℃；降溫結(jié)晶；＞；B 【解析】 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。 (1)依據(jù)溶解度表，硫酸鋰的溶解度隨溫度的升高而減小，能表示Li2SO4...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖，通過實(shí)驗(yàn)探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是（ ）

A. ①中甲、乙、丙三處比較，生銹最明顯的地方是丙

B. ①②中使用煮沸的蒸餾水，目的是除去水中的氧氣

C. ②中植物油的作用是隔絕空氣，③中氯化鈣的作用是作干燥劑

D. ①②③對比實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸

A 【解析】 試管②和③中的鐵釘無明顯變化，試管①中的鐵釘明顯生銹；根據(jù)鐵生銹的條件是跟空氣和水同時(shí)接觸分析；根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可推知鐵生銹的條件。 A、鐵與氧氣、水共存時(shí)最易生銹，所以①中甲、乙、丙三處比較，生銹最明顯的地方是乙，故錯(cuò)誤；B、①②中使用煮沸的蒸餾水，目的是除去水中的氧氣，故正確；C、②中植物油的作用是隔絕空氣，③中氯化鈣的作用是作干燥劑，故正確；D、①中的鐵釘與氧氣、...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué) 2.1空氣的成分 同步測試卷 題型：單選題

下列做法不符合“節(jié)能減排”的是（ ）

A. 加大對核能的利用 B. 在田野里焚燒秸稈

C. 用水后，隨手關(guān)閉水龍頭 D. 推廣使用以電池提供動(dòng)力的客車

B 【解析】 節(jié)能減排就是工業(yè)上減少化石燃料的燃燒，淘汰高耗能產(chǎn)業(yè)，研制新的能源，減少二氧化碳?xì)怏w的排放；生活中節(jié)約各種能源，垃圾分類處理等。加大對核能的利用，以減少二氧化碳的排放，故A符合要求；在田野里大量焚燒秸稈不但浪費(fèi)能源，還會造成大氣污染，增加二氧化碳的排放，故B不符合要求；隨手關(guān)閉電源開關(guān)，關(guān)緊水龍頭，有利于節(jié)約能源，故C符合要求；推廣使用以電池提供動(dòng)力的客車，可以減少二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué)1.3物質(zhì)的變化同步測試卷 題型：單選題

下列變化過程，不包含化學(xué)變化的是( )

A. 敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出

B. 碳酸氫鈉治療胃酸過多癥

C. 濃硫酸濺到白紙上，白紙變黑

D. 裝澄清石灰水的試劑瓶壁形成一層白膜

A 【解析】 A、敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出，固體為氯化鈉，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；B、碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、濃硫酸濺到白紙上，白紙變黑過程中有新物質(zhì)——碳生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤； D、盛放澄清石灰水的試劑瓶口出現(xiàn)一層白色固體過程中有新物質(zhì)——碳酸鈣等生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤。...

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同步練習(xí)冊答案