下列敘述正確的是( 。
A、硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色的火焰
B、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的紅光,生成黑色固體
D、鐵在氧氣在燃燒,火星四射,生成黑色固體
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項正確.
B、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,沒有霧,故選項錯誤.
C、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項錯誤.
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項正確.
故選:AD.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
(1)硫離子
 
;           
(2)2個氧分子
 
;
(3)5個鈉離子
 
;     
(4)氮氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗中,有化學變化發(fā)生的是(  )
A、
干冰升華
B、
   CO2溶于水
C、
    風力發(fā)電
D、
   自制凈水器凈水

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作錯誤的是(  )
A、
稱重NaOH固體
B、
測溶液的PH
C、
稀釋濃硫酸
D、
排空氣法收集CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前,手足口病在我市的發(fā)病率較高,易感人群是5歲以下的兒童.為預防手足口病,可用84消毒液對生活用品消毒,用酒精是不管用的.84消毒液的主要成分為次氯酸鈉(NaClO).試計算:
(1)次氯酸鈉是由
 
種元素組成的;
(2)次氯酸鈉的相對分子質(zhì)量是:
 

(3)次氯酸鈉中Na、O元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水果散發(fā)出誘人的香味,你能聞到香味的原因是( 。
A、分子在不斷運動
B、分子的質(zhì)量很小
C、分子之間有間隔
D、分子的體積很小

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中反應的文字表達式為
 
,做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,鐵絲要繞成螺旋狀,這是為了
 
.鐵絲一端系火柴桿,這是為了
 
;點燃火柴,待火柴快燃盡時緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中,其原因是
 
;集氣瓶中倒少量水的作用是
 

(2)圖2中的反應的文字表達式為
 
集氣瓶中加入的液體可能是
 
,其目的為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是氫氣在氯氣中燃燒反應的微觀示意圖,下列說法正確的是
A.圖中表示了4種物質(zhì)的分子                   B.HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為2:71
C.圖中反應物和生成物分子個數(shù)比為1:1:1:1    D.反應前后
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室開放日,化學興趣小組的同學到實驗準備進行有關(guān)氣體實驗室制法的實驗.下面是實驗桌上擺放的藥品和儀器

(1)寫出下列儀器的名稱   B:
 
 E:
 

(2)小明用給定的藥品制取氧氣,反應的化學方程式為
 
.該反應屬于
 
(選填“化合”、“分解”或“置換”)反應.連接裝置時,小明發(fā)現(xiàn)缺少了一種儀器,該儀器是
 
,收集氧氣時,可用的收集方法是
 

(3)小青想制取二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)缺少一種藥品,該藥品的名稱是
 
,補全藥品后,小青應該把
 
(填序號)等儀器連接起來制取和收集二氧化碳.實驗時,檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
 

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