14.請用化學(xué)符號幫助小旭填寫下列空白:
1個鎂原子Mg;3個五氧化二磷分子3P2O5:2個鋁離子2Al3+:酒精C2H5OH.

分析 原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
根據(jù)常見有機物化學(xué)式的書寫方法進行書寫即可.

解答 解:由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個鎂原子表示為:Mg.
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個五氧化二磷分子可表示為:3P2O5
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鋁離子可表示為:2Al3+
酒精的化學(xué)式為:C2H5OH.
故答案為:Mg;3P2O5;2Al3+;C2H5OH.

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.據(jù)報道,中國汽車駛?cè)搿盁o油”時代,新河北農(nóng)用車汽車的發(fā)展方向有多種.
(1)氫燃料電池.汽車最理想的清潔燃料是氫氣,但氫動力汽車目前還不能普及,原因是沒有找到比較經(jīng)濟的生產(chǎn)氫氣的方法,氫氣不易貯存.(答出一點即可)
(2)采用甲醇、乙醇等低成本液體燃料.甲醇、乙醇等采用糧食作為原料,屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,但如果大量使用會導(dǎo)致全球糧價連續(xù)上升.
(3)純電動汽車則是大力發(fā)展方向.純電動車的驅(qū)動電動機的作用涉及的能量變化是電能轉(zhuǎn)化為機械能
,通過傳動裝置或直接驅(qū)動車輪和工作裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.“低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式,是人類社會繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進步,“低碳經(jīng)濟”產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)回收、環(huán)保設(shè)備和節(jié)能材料等.下列做法不符合“節(jié)能減排”要求的是( 。
A.大力發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè),建成汽車王國
B.杜絕使用一次性筷子,提倡自帶筷子就餐
C.拆除小鍋爐實行集體供暖,提高能源的利用率
D.大力發(fā)展風力、水力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列對某一主題的知識歸納,正確的一組是(  )
A、有關(guān)判斷B、能源與資源
 冰和二氧化碳--都是純凈物、也都是氧化物
木材燃燒質(zhì)量減小--不符合質(zhì)量守恒定律
 沼氣、天然氣--是不可再生的化石能源
石油--是有機物,開采出來直接用作燃料
C、化學(xué)與環(huán)境D、化學(xué)與生活
  施用化肥--越多越好
自然界的碳循環(huán)--對生態(tài)環(huán)境極為重要
  大米、花生霉變--產(chǎn)生有毒的黃曲霉素
重金屬離子--會使蛋白質(zhì)失去活性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.
風力發(fā)電
B.
煤的燃燒
C.
蒸發(fā)食鹽
D.
用洗滌劑洗餐具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.小蓉打開汽水瓶蓋時,發(fā)現(xiàn)有大量氣體逸出,這是因為隨著壓強的減小減小;同時聞到水果香味,其主要原因是分子是在不斷運動的的結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.(1)下列與人類生存、生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的物質(zhì)中,含氧元素質(zhì)量分數(shù)最高的是(填序號)B,氧氣廠生產(chǎn)氧氣應(yīng)使用的原料是A,可用作生活燃料,并能通過管道長途輸送的是C,可作鉛筆芯的是F.
A、空氣        B.水        C.天然氣     D.石油      E.煤      F.石墨
(2)利用圖1所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,A試管中所得氣體的化學(xué)式為H2,該實驗事實能說明水是由氫元素與氧元素組成的.

(3)欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)采用的裝置如圖2所示,其中小卵石、石英沙、活性炭和膨松棉的作用是吸附和過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是( 。
A.
白磷始終不然燃燒
B.
小氣球變癟
C.
物體間力的作用是相互的
D.
音叉振幅越大音調(diào)越高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( 。
A.將紅熱的細鐵絲放入氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光;生成白色固體
C.向硬水中加入肥皂水,產(chǎn)生白色垢狀物,且泡沫很少
D.打開盛有濃硫酸的試劑瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧

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同步練習(xí)冊答案