實(shí)驗(yàn)室制取氣體是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本實(shí)驗(yàn)技能之一,請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題.

(1)寫出儀器a的名稱  

(2)甲同學(xué)用A裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式  ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體是氧氣的方法為  

(4)乙同學(xué)用B裝置制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,收集到的二氧化碳中可能含有的雜質(zhì)有  ,要除去這些雜質(zhì)用到的試劑先后有  


考點(diǎn):

常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn);二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

專題:

常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

分析:

(1)據(jù)常用儀器回答;

(2)氯酸鉀分解的反應(yīng)原理書寫方程式,據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析反應(yīng)類型,先移導(dǎo)管后熄燈的原因是為了防止水倒吸引起試管炸裂;

(3)據(jù)氧氣的助燃性檢驗(yàn)氧氣;

(4)據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式,利用稀鹽酸制取的二氧化碳中可能混有氯化氫氣體,因?yàn)辂}酸易揮發(fā),還可能混有水蒸氣,并據(jù)氯化氫氣體的性質(zhì)和濃硫酸的吸水性分析解答.

解答:

解:(1)儀器a是試管;

(2)A裝置中的藥品是氯酸鉀和二氧化錳,氯酸鉀在加熱、二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KClO32KCl+3O2↑,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),先移導(dǎo)管后熄燈的原因是為了防止水倒吸引起試管炸裂;

(3)要檢驗(yàn)瓶中氣體是否是氧氣,可據(jù)氧氣的助燃性向瓶中放入帶火星的木條,若木條復(fù)燃則是氧氣;

(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

利用稀鹽酸制取的二氧化碳中可能混有氯化氫氣體,因?yàn)辂}酸易揮發(fā),還可能混有水蒸氣,因?yàn)闅怏w從溶液中出來通常帶有水蒸氣;氯化氫氣體溶于水即是鹽酸,鹽酸可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),因此可將氣體通入飽和的碳酸氫鈉溶液將氯化氫氣體除掉,同時(shí)生成二氧化碳,增加二氧化碳的量,濃硫酸具有吸水性,可用來干燥二氧化碳;

故答案為:(1)試管;

(2)2KClO32KCl+3O2↑;分解反應(yīng);防止水倒吸引起試管炸裂;

(3)將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃說明集氣瓶中的氣體是氧氣;

(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;氯化氫和水蒸氣;飽和的碳酸氫鈉溶液、濃硫酸.

點(diǎn)評:

明確實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理,注意事項(xiàng),檢驗(yàn),氣體的除雜等知識,才能正確分析解答,是中考的重要考點(diǎn).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含維生素的物質(zhì)具有較強(qiáng)的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是(    )

    A.豆油            B.米飯           C.牛肉              D.西紅柿 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列屬于化學(xué)變化的是( 。

 

A.

蠟燭熔化

B.

食物腐敗

C.

碘升華

D.

米漿炊成粉皮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


復(fù)分解反應(yīng)的定義可以用字母AB+CD=AD+CB來表示.某化學(xué)興趣小組探究稀鹽酸與以下四種物質(zhì)是否能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng):

NaCl溶液

K2CO3溶液

AgNO3溶液

NaOH溶液

(1)甲同學(xué)提出稀鹽酸與NaCl溶液是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?乙同學(xué)認(rèn)為不反應(yīng),因?yàn)檫@兩種化合物互相交換成分,所得的物質(zhì)是一樣的.你  (填“同意”或“不同意”)乙同學(xué)的看法.

(2)甲乙設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請你在空白處填寫相關(guān)內(nèi)容:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

在K2CO3溶液中加入稀鹽酸

  

稀鹽酸與K2CO3溶液發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)2

在AgNO3溶液中加入稀鹽酸

有白色沉淀生成

  

實(shí)驗(yàn)3

在NaOH溶液中加入稀鹽酸

沒有明顯現(xiàn)象

甲乙同學(xué):不發(fā)生反應(yīng)

(3)寫出實(shí)驗(yàn)2的化學(xué)方程式:  

(4)在實(shí)驗(yàn)3中,甲乙兩同學(xué)因?yàn)橛^察到?jīng)]有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故判斷該反應(yīng)不能進(jìn)行,你  (填“同意”或“不同意”)他們的看法,若不同意,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該反應(yīng)能發(fā)生.可用試劑:NaOH溶液、稀鹽酸、石蕊試液.

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于溶液,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

固體、液體、氣體都可以作為溶質(zhì)

 

B.

硝酸銨溶于水的過程中,溶液溫度下降

 

C.

75%的醫(yī)用酒精中,C2H3OH與H2O的質(zhì)量比為3:1

 

D.

在25℃時(shí),KNO3溶液蒸發(fā)5g水,析出ag晶體,再蒸發(fā)5g水,又析出bg晶體,則a與b的質(zhì)量不一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是( 。

 

A.

濃硫酸的稀釋

B.

稱量一定質(zhì)量的食鹽

 

C.

過濾

D.

檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。

 

A.

CO2→CaCO3

B.

CO→CO2

C.

H2O2→O2

D.

Cu→Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列燃料燃燒時(shí),能實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放的是( 。

 

A.

氫氣

B.

柴草

C.

酒精

D.

汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某金屬R投入AgNO3溶液中,可發(fā)生如下反應(yīng):R+2 AgNO3=R(NO3)2+2Ag。則R  

和Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為(   )

A.R <Ag     B. R =Ag     C. R> Ag      D.無法判斷

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