下圖中的四個圖像分別代表對應的四個過程，其中正確的是

A．鎂條在密閉的容器中燃燒，反應過程中容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量的變化

B．分解等質(zhì)量過氧化氫制氧氣過程中，用不用二氧化錳的區(qū)別

C．將質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽水稀釋至10%，稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量變化

D．向足量的碳酸鈉濃溶液中加入少量的氫氧化鈣溶液后，溶液的總質(zhì)量變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列對實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是

  A．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光

  B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體

  C．向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液．溶液變成紅色

D．木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關的化學用語表達正確的是

A．三個水分子：3H2O               B．五個氫原子­：H5

C．兩個鈣離子：2Ca+2               D．四個銨根離子：4NH3+

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科目：初中化學 來源： 題型：


在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學變化呈現(xiàn)出來的是

   A．雨后的彩虹    B．夜晚的霓虹燈    C．節(jié)日的禮花    D．彩色的圖畫

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列整理與化學有關的知識，完全正確的是

A．常見物質(zhì)的鑒別

B．物質(zhì)的性質(zhì)和用途

硬水和軟水——加肥皂水攪拌

氯化銨和硫酸鉀——用水鑒別

洗潔精除去餐具油污——乳化作用

氧氣用于火箭發(fā)射——氧氣的可燃性

C．“低碳經(jīng)濟”的措施

D．資源的利用和保護

改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

減少使用一次性塑料方便袋和筷子等

愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學就在我們身邊�，F(xiàn)有下列六種物質(zhì)：①玻璃鋼 ②石油 ③甲烷 ④碳酸氫鈉 ⑤氫氧化鈣 ⑥合成橡膠 ⑦液氮。請用相應物質(zhì)的序號填空：

被稱為“工業(yè)的血液”的是________；天然氣的主要成分是________；可用來改良酸性土壤的堿是________；可用作發(fā)酵粉的是________；在醫(yī)療手術中用作冷凍麻醉的物質(zhì)是________；屬于復合材料的是________；可用來制作輪胎的材料是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


人體中一些體液的pH都處在一定的范圍內(nèi)，其中酸性最強的是

A．胃液0.8～1.5   B．唾液6.5～7.5    C．尿液5.0～7.0  D．血液7.35～7.45

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科目：初中化學 來源： 題型：


在密閉容器中，將1molCO和1molO2混合，一定條件下充分反應。下列說法正確的是

A．反應后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1：2

B．參加反應的CO和O2的物質(zhì)的量之比為1：1

C．反應后氣體的物質(zhì)的量為原混合氣體的

D．反應后所得氣體是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學實驗課上，某同學練習用量筒量取液體。他先將量筒放在水平的實驗桌上，在量筒中加入一些水后，他先是仰視液面，讀到刻度數(shù)值為30mL，接著他傾出部分液體在燒杯內(nèi)，又俯視液面，讀到刻度數(shù)值為10mL。請你來幫他算算，這位同學實際上往燒杯中傾出的液體體積為

A．大于20mL        B．小于20mL      C．等于20mL       D．無法判斷

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同步練習冊答案