區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 鋁絲和銀絲 取樣，分別加入硫酸銅溶液 分別用磁鐵吸引
B 鐵粉和碳粉 分別加入稀鹽酸 在空氣中點(diǎn)燃
C 黃金和黃銅（銅鋅合金） 觀察顏色 分別加入稀鹽酸
D 空氣和氧氣 聞氣味 觀察顏色
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：物質(zhì)的鑒別題
分析：A、根據(jù)鋁絲和銀絲的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析；
B、根據(jù)鐵粉和碳粉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)鋅和鹽酸會(huì)生成氫氣進(jìn)行分析；
D、根據(jù)空氣和氧氣都是無(wú)色無(wú)味的氣體進(jìn)行分析．
解答：解：A、取樣品，分別加入硫酸銅溶液溶液，表面有紅色固體析出的是鋁絲，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是銀絲，現(xiàn)象不同，可以鑒別，鋁絲和銀絲都不能被磁鐵吸引，現(xiàn)象相同，不能鑒別，不符合題意，故A錯(cuò)誤；
B、取樣品，分別加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體產(chǎn)生的是鐵粉，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是碳粉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，取樣品，在空氣中點(diǎn)燃，可以燃燒的是碳粉，不能燃燒的是鐵粉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，符合題意，故B正確；
C、黃金和黃銅都是金黃色的，觀察顏色的方法不能鑒別，分別加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體產(chǎn)生的是黃銅，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是黃金，現(xiàn)象不同，可以鑒別，不符合題意，故C錯(cuò)誤；
D、空氣和氧氣都是無(wú)色無(wú)味的氣體，聞氣味、觀察顏色的方法不能鑒別，不符合題意，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)現(xiàn)有的能源主要以煤為主，煤完全燃燒的產(chǎn)物主要是CO2，不完全燃燒的氣體產(chǎn)物是
 
．由于煤中還含有少量的硫元素，因此，煤燃燒放出的氣體中會(huì)含有SO2，它進(jìn)入大氣中形成酸雨而造成一定的危害．請(qǐng)舉一例說(shuō)明：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

相同數(shù)目的氫分子與氧分子的質(zhì)量比是（　�。�
A、1：8B、1：16
C、1：2D、1：32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、用氫氧化鈉可以中和土壤酸性和酸性污水
B、生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、氯化銅溶液和燒堿溶液混合會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色的沉淀
D、二氧化碳因?yàn)橛卸荆圆荒芄┙o呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是小明同學(xué)測(cè)定當(dāng)?shù)赜晁畃H操作，錯(cuò)誤的是（　　）
A、將pH試紙放在玻璃片上
B、用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙
C、用玻璃棒蘸取雨水沾到pH試紙上
D、將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列氣體既能用濃硫酸干燥，又能用生石灰干燥的是（　�。�
A、O2
B、CO2
C、NH3
D、SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一定量灰黑色的生鐵粉末，投入盛有少量硫酸銅溶液的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，待完全反�?yīng)后過(guò)濾，濾紙上殘?jiān)某煞质牵ā　。?/div>
A、銅
B、鐵、銅混合物
C、鐵、碳、銅混合物
D、碳、鐵混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖Ⅰ所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1
5
．
請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 
、
 
．紅磷燃燒的方程式
 
．
（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖Ⅱ所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常利用如圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）指出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
 
．
（2）以上
 
（從A-E中選擇）裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正
 
．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．
（3）若用B裝置制取氧氣，①中盛放的藥品的名稱(chēng)是
 
，要用制得的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)選用
 
（填序號(hào)）收集氧氣，你的理由是
 
、
 
．
（4）若收集某氣體只能采用D裝置，由此推斷該氣體具有的物理性質(zhì)為
 
、
 
．
 

（5）若要分離少量CO2和CO的混合氣體，可將氣體通過(guò)F裝置（液體藥品均足量）．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉分液漏斗上的活塞b，打開(kāi)活塞a，使混合氣體進(jìn)入廣口瓶，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是
 
．一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)分液漏斗上的活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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