9.向盛有100g不飽和CaCl2溶液的燒杯中,滴入一定量的Na2CO3溶液至恰好完全反應(yīng).然后過(guò)濾,將得到的固體物質(zhì)放入燒杯中,并向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示.請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
(1)在滴加Na2CO3溶液時(shí),觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生;在滴加稀鹽酸時(shí),觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生.
(2)當(dāng)?shù)稳胂←}酸溶液至B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)CaCl2
(3)當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸剛好至C點(diǎn)時(shí),得到不飽和溶液.試通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g).

分析 (1)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣,滴入稀鹽酸溶液至B點(diǎn)時(shí),碳酸鈣是過(guò)量的,所以燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是氯化鈣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,然后依據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.

解答 解:(1)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以在滴加Na2CO3溶液時(shí),觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:有白色沉淀產(chǎn)生;在滴加稀鹽酸時(shí),觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生;
(2)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣,滴入稀鹽酸溶液至B點(diǎn)時(shí),碳酸鈣是過(guò)量的,所以燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是氯化鈣,化學(xué)式為:CaCl2;
(3)設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鈣的質(zhì)量為y,生成二氧化碳質(zhì)量為z,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
 100   73   111       44
  x  73g×10%y        z
$\frac{100}{x}$=$\frac{73}{73g×10%}$=$\frac{111}{y}$=$\frac{44}{z}$
 x=10g
 y=11.1g
 z=4.4g
所以當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸剛好至C點(diǎn)時(shí),此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量為:10g+73g-4.4g=78.6g,
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{11.1g}{78.6g}$×100%=14.1%.
故答案為:(1)有白色沉淀產(chǎn)生;有氣泡產(chǎn)生;
(2)CaCl2;
(3)14.1%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,同時(shí)考查了分析數(shù)據(jù)的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)儀器的名稱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有下列儀器:用儀器名稱填空

①吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管,洗滌試管應(yīng)使用試管刷
②給盛有水的試管加熱,除了試管之外還需要的儀器是試管夾和酒精燈
③家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器(取一定量的液體)可以代替上述儀器中的膠頭滴管(或量筒).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切.下列做法中,不會(huì)危害人體健康的是( 。
A.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐B.食用拋光后的霉變大米
C.食用加鐵醬油預(yù)防缺鐵性貧血D.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.2011年央視《每周質(zhì)量報(bào)告》的3•15特別節(jié)目曝光:河南生豬主產(chǎn)區(qū)采用違禁藥品瘦肉精【C12H19Cl3N2O】,有毒豬肉流向雙匯分公司.食品安全再次給人們敲響了警鐘.請(qǐng)根據(jù)信息回答問(wèn)題:
(1)瘦肉精屬于有機(jī)物(填“無(wú)機(jī)物”、“有機(jī)物”或“氧化物”);
(2)瘦肉精中氫、氮元素的質(zhì)量比為19:28.(填寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)瘦肉精的每一個(gè)分子中碳原子和氮原子的最簡(jiǎn)個(gè)數(shù)比為6:1.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
   加熱液體
B.
移走蒸發(fā)皿
C.
   傾倒液體
D.
讀取液體體積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替氯氣進(jìn)行自來(lái)水的消毒.制取二氧化氯的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:

請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)在上述反應(yīng)中,屬于單質(zhì)的是B(填物質(zhì)的代號(hào)A、B、C或D之一).
(2)氯化鈉中氯元素的化合價(jià)是-1.
(3)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某化學(xué)探究活動(dòng)小組的同學(xué)為了測(cè)定某不純測(cè)定氧化銅試樣(其中的雜質(zhì)不參與反應(yīng))中銅元素的含量,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素的含量.(友情提示:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O)

試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器A中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)儀器B的作用是吸收水分.
(3)儀器C中的現(xiàn)象是黑色的氧化銅變成紅色.
(4)若儀器C的玻璃管中放入的氧化銅樣品(雜質(zhì)中不含氧元素)質(zhì)量為10g,儀器D增重為1.8g,則該氧化銅樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%.
(5)若裝置中沒(méi)有連接儀器B,將使樣品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏小(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”中之一).
(6)若儀器A中的藥品換成H2O2溶液和MnO2,則生成氧氣的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時(shí),反應(yīng)時(shí)間和剩余固體質(zhì)量如右圖所示.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為0.96g.
(2)求原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
(有關(guān)方程式:氯酸鉀和二氧化錳:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案