下列儀器可以直接加熱的是( 。
A、試管B、燒杯C、量筒D、集氣瓶
考點:用于加熱的儀器
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:可以加熱的常用儀器有:試管、燒杯、燒瓶、錐形瓶、蒸發(fā)皿和坩堝等.
直接不能用于加熱的是量筒、漏斗、集氣瓶等.
能加熱的儀器又分為直接加熱和間接加熱兩種,能直接加熱的有:試管、蒸發(fā)皿和坩堝;需要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器有:燒杯、燒瓶、錐形瓶等.
解答:解:A.試管能直接加熱,故正確;
B.加熱時需要墊石棉網(wǎng),故B錯誤;
C.量筒不能加熱,故錯誤;
D.集氣瓶不能加熱,故D錯誤.
故選A.
點評:本題考查了學生對常用儀器的掌握,難度不大,明確哪些儀器能直接加熱,哪些儀器加熱時需要墊石棉網(wǎng),哪些儀器不能加熱.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有X、Y、Z三種金屬,把X、Y和Z分別放入稀硫酸中,只有Z溶解并產(chǎn)生氫氣;將X放入YNO3溶液中,有銀白色固體析出.則X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是( 。
A、Z  Y  X
B、Z  X  Y
C、Y  X  Z
D、X  Y  Z

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳酸鈣廣泛存在于石灰石、貝殼等.
探究一  制取并驗證二氧化碳性質(zhì)

(1)如圖1,錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)由實驗現(xiàn)象可判斷二氧化碳具有的性質(zhì):
①物理性質(zhì)
 
;
②化學性質(zhì)
 

探究二  貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)的測定
【查閱資料】①貝殼中除碳酸鈣外其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應.
②NaOH溶液能與二氧化碳反應,生成碳酸鈉(Na2CO3)和水.
③CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液.
【實驗設計和實施】
方案一:根據(jù)圖2所示,進行實驗,讀取量筒中液體的體積,根據(jù)密度換算成二氧化碳的質(zhì)量,然后計算出貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.
【分析與討論】
若把碳酸氫鈉溶液改為蒸餾水,將導致測得的二氧化碳的體積偏
 
(填“大”或“小”).
方案二:根據(jù)圖3所示,進行實驗.
①連接好儀器,檢查裝置氣密性.
②在B瓶中加入足量的NaOH溶液,往錐形瓶中加入6g研碎的貝殼樣品,打開分液漏斗活塞,滴加足量稀鹽酸直到無氣泡產(chǎn)生為止.
③稱量F瓶中的溶液質(zhì)量增重2.2g.
(1)寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式是
 

(2)計算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是
 
(計算結果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關化學實驗的敘述中,正確的是( 。
A、用蒸餾水潤濕的pH試紙測定某地水的pH為6
B、用10毫升的量筒量取4.55毫升的酒精
C、用滴管滴加液體時,滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁
D、給試管中的固體加熱時要先預熱試管

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示實驗基本操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

堿式碳酸銅又稱銅綠,是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水等物質(zhì)反應產(chǎn)生的物質(zhì).某化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)Cu2(OH)2CO3受熱分解后除生成CO2和 H2O外,試管中還有一些黑色粉末狀固體.請結合所學知識,回答下列問題:
(1)若要證明有CO2和 H2O生成,應選擇如圖的裝置是
 
(填字母序號);理由是
 


(2)探究黑色粉末的成分.
【猜想與假設】
該黑色粉末可能是①碳粉、②氧化銅、③
 

小明同學經(jīng)過認真分析,認為上述猜想
 
一定不正確(填序號);其理由是
 
;
【查閱資料】
a.碳粉與氧化銅均為不溶于水的黑色粉末;b.氧化銅能與稀鹽酸反應形成藍色溶液;c.碳粉既不與稀鹽酸反應也不溶解在稀鹽酸中.
【實驗驗證】
請你幫小組同學完成下述實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
 
 
猜想②正確
(3)銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解的化學反應方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)提供以下幾種物質(zhì):
A.武德合金    B.干冰    C.氫氧化鈉    D.一氧化碳    E.甲烷    F.氫氣
請根據(jù)它們的用途,用字母代號填寫(每種物質(zhì)限選一次):
(1)
 
是“西氣東輸”中的氣體主要成分;  
(2)
 
可用于人工降雨;
(3)
 
是一種有毒的氣體燃料的主要成分;  
(4)
 
是制作保險絲的材料;
(5)
 
能用作航天飛船的高能燃料;        
(6)
 
可用于制作肥皂.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是(  )
選項物 質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACaOCaCO3加水溶解,過濾
BFeCl2溶液CuCl2加入足量鐵粉,充分反應后過濾
CNaClKNO3加熱水溶解,降溫結晶,過濾
DCuZn加入足量稀鹽酸,充分反應后過濾,洗滌,加熱烘干
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是一種重要的化學思維方法,以下推理不合理的是( 。
A、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
B、分子,原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子,原子
C、在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
D、化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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