2．小明同學(xué)從2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O中獲得以下信息：
①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣；②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃；③氫氣在氧氣中燃燒生成水；④2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃后生成2份質(zhì)量的水；⑤氫原子和氧原子在點(diǎn)燃條件下生成水分子．其中正確的信息是（　　）
A．①②④⑤B．①②③C．④⑤D．①②③⑤

分析 化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．但要注意讀化學(xué)方程式時，“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”．

解答 解：由2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，可讀作氫氣在氧氣中燃燒生成水；每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃后生成36份質(zhì)量的水；從微觀上，點(diǎn)燃條件下，每2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子．
故①②③說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．如表是某品牌飲用礦物質(zhì)水的部分標(biāo)簽，認(rèn)真閱讀并回答問題．
（1）如圖為鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖則鎂的元素核電荷數(shù)是12，鎂離子的符號是Mg2+．
（2）水是生命之源，下列說法正確的是B
A．長期引用碳酸飲料以補(bǔ)充人體內(nèi)水分
B．水是由氫元素和氧元素組成
C．自然界中凡澄清透明的水都可以直接飲用
（3）氯化鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.3%，一瓶合格的這種礦泉水中鉀離子的質(zhì)量不少于0.5mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．以下是甲、乙兩同學(xué)對鎂相關(guān)實(shí)驗(yàn)的系列研究．
研究一：鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化：
（1）反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙，說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
（2）實(shí)驗(yàn)測得鎂片產(chǎn)生氣體的速率（v）與時間（t）的關(guān)系如圖1所示，
則t1～t2時間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是鎂與鹽酸反應(yīng)放熱，溫度越高反應(yīng)速度越快．
鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
研究二：反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究：：
（3）甲同學(xué)反應(yīng)后用pH試紙測定試管中溶液的酸堿性，發(fā)現(xiàn)pH小于7，說明甲同學(xué)所得溶液呈酸性．
甲同學(xué)：猜想Ⅰ：稀鹽酸過量，使溶液呈酸性；猜想Ⅱ：氯化鎂溶液呈酸性．為驗(yàn)證猜想，甲同學(xué)需測定氯化鎂溶液的酸堿性，實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性．
（4）乙同學(xué)重復(fù)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得試管中溶液pH大于7，說明溶液呈堿性．發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不同的是，反應(yīng)后的試管中鎂條有剩余．
乙同學(xué)猜想可能是鎂與熱水反應(yīng)生成了堿性物質(zhì)．乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想，在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條，觀察到溶液很快變?yōu)榧t色，同時還觀察到鎂條表面有氣體生成，收集并點(diǎn)燃該氣體，發(fā)現(xiàn)能燃燒．乙同學(xué)查閱資料得知，鎂可以與水發(fā)生置換反應(yīng)，請寫出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg（OH）2+H2↑．
（5）活潑金屬能與水在一定條件下反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣體．由此可見金屬與水反應(yīng)與金屬的活動性順序有關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
研究三：金屬活動性強(qiáng)弱與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系：
如圖2為鎂原子、鈣原子和鋇原子結(jié)構(gòu)示意圖．已知其中Ba的活動性最強(qiáng)，據(jù)此推測，金屬的活動性除與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)，還與電子層數(shù)有關(guān)．
研究四：確定鎂條的成分：
稱取3.2g表面被氧化的鎂條，放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，得到氫氣0.2g．求：
（6）此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量為2.4g．
（7）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量11.4g．（寫出計算過程）
氧化鎂與稀鹽酸能反應(yīng)，類似鹽酸除鐵銹的原理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

17．果糖大量存在于水果中，其分子的化學(xué)式為C6H12O6，計算：
（1）果糖的相對分子質(zhì)量180．
（2）果糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比．
（3）多少克果糖中含氧元素48克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．豆?jié){被稱為“植物奶”，其成分中的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮的說法中，正確的是（　　）
A．異黃酮中共含有27個原子
B．異黃酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為15：10：2
C．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．一個異黃酮分子中含有一個氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)水的說法正確的是（　　）
A．水蒸發(fā)后，化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
B．水電解生成氫氣和氧氣，說明水由氫氣和氧氣組成的
C．冰塊與水混合得到混合物
D．明礬可用于凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列四個反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)，且方程式書寫正確的是（　�。�
A．CuO+H2═Cu+H2OB．NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
C．2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2D．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息，下列說法不正確的是（　�。�
A．X=8，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子B．磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97
C．R元素位于元素周期表中第二周期D．元素R與磷元素都屬非金屬元素

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