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18．下列數據是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度．
溫度/℃O20406080
溶解度/g13.331.663.9110169
（1）60℃時，l00g水中最多能溶解硝酸鉀固體110g．
（2）從上述表格信息可知，將80℃的硝酸鉀飽和溶液降溫到40℃，會（填“會”或“不會”）有硝酸鉀晶體析出．

分析 根據表格提供的數據進行分析，硝酸鉀在60℃時的溶解度是110g，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，據此解答．

解答 解：（1）硝酸鉀在60℃時的溶解度是110g，即60℃時，l00g水中最多能溶解硝酸鉀固體110g，故填：110；
（2）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，當降低溫度時，硝酸鉀的飽和溶液會析出晶體，故填：會．

點評 本題考查了溶解度的知識，完成此題，可以依據題干提供的信息進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線．
（1）0℃時，A的溶解度是20g．
（2）從A、B的混合物中分離A物質，一般采用降溫結晶 的方法．
（3）t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度大小關系是A=B＞C；
將等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液同時降溫到t1℃，所得溶液中溶質質量分數最小的是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實際應用中，利用中和反應原理的是（　　）
A．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫B．用熟石灰處理泄漏的濃硫酸
C．用小蘇打治療胃酸過多D．用生石灰作食品干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某燒堿樣品有部分變質，為測定燒堿的純度（假設樣品中只有氫氧化鈉和碳酸鈉這兩種成分，且碳酸鈉是變質產生的），做了如下實驗：取燒堿樣品20g，分四次加入到36.5g一定濃度的稀鹽酸中，數據如表所示
實驗次數1234
每次加入樣品的質量/g5555
反應后剩余物質的總質量/g40.444.3m54.3
請根據提供的數據，回答下列問題：
（1）該實驗產生了一種氣體，該氣體的化學式為CO2；表格中m的數值為49.3．
（2）請計算燒堿樣品中燒堿的純度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關物質的除雜（括號內為雜質）或鑒別所用試劑和方法合理的是（　　）
A．MnO2（KCl）--加水溶解、過濾，蒸發(fā)結晶
B．銅粉（CuO）--在氧氣流中灼燒
C．鑒別化肥NH4NO3和（NH4）2SO4---取樣加熟石灰研磨
D．鑒別羊毛和滌綸----用點燃聞氣味的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某化學研究小組的同學探究酸堿中和反應，選擇的試劑是稀硫酸和氫氧化鈉溶液，實驗過程如下：
在一定量的M溶液中不斷滴加N溶液，如甲圖所示，并測定所得溶液的pH變化如乙圖所示．

（1）M是①氫氧化鈉溶液（NaOH），該反應的化學方程式②2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
反應過程中測得溶液溫度③升高（填“升高”．“降低”或“不變”）．
（2）反應過程中，老師取a、b、c三處反應后的溶液，打亂順序后，請同學測定溶液的pH，并探究其成分．
馬明和古麗分別取其中一種溶液進行試驗：馬明向所取得溶液加入④CuSO4或CuCl2或Cu（NO3）2溶液，觀察到有藍色沉淀．
結論：是a溶液古麗向少量的里另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到⑤溶液呈無色或酚酞不變色．
為進一步確定該處的溶液成分，馬明又設計并完成如下實驗：
實驗步驟實驗現象結論
⑥取少量溶液，向其中滴加石蕊溶液           ⑦溶液變紅色           為C處溶液，并推至溶液中溶質有 ⑧H2SO4、Na2SO4（填化學式）
剩余一種為b溶液．通過實驗，同學們知道了酸堿反應過程中pH的變化以及確定溶液成分的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．原子是構成物質的另一種微粒，有的物質可由原子直接構成．例如．金屬汞是由汞原子直接構成的．原子構成分子，例如，硫化汞分子是由汞原子和硫原子構成的．在化學變化中分子本身發(fā)生了變化；原子本身不變，只是進行了重新組合，構成新的物質，所以，原子是化學變化中的最小粒子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗合理的是（　�。�
A．
   比較催化效果		B．
鐵絲在純氧中燃燒
C．
檢驗銨態(tài)氮肥		D．
   檢查裝置氣密性

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