硅是新能源開發(fā)中的基礎(chǔ)材料．下表是元素周期表的一部分．硅原子的核電荷數(shù)是14，則硅元素在表中的位置是（　　）
13  Al
鋁
26.98		①②
③④ 
A、①B、②C、③D、④
考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素周期表的組成以及元素周期律來分析解答．
解答：解：在元素周期表中，每一周期的原子序數(shù)由左到右以此遞增，因為硅原子的核電荷數(shù)是14，則硅元素在表中的位置是①．
故填：A．
點評：本題考查了元素周期表的組成以及元素周期表的規(guī)律，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、化學(xué)燃料屬于不可再生資源
B、廢舊金屬制品沒有回收價值
C、硬水經(jīng)活性炭吸附后可轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?/span>
D、自來水、礦泉水和蒸餾水都屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組取8.0g的石灰石樣品放入燒杯中，再取50.0g稀鹽酸分五次加入燒杯中，讓其充分反應(yīng)（樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)），有關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次
加入稀鹽酸質(zhì)量/g10.010.010.010.010.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.04.02.00.80.8
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為
 
 g．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
 
．
（3）計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示或者說明數(shù)字“2”的意義：
（1）+3價的鋁元素
 
；
（2）鎂離子
 
；
（3）2Ag
 
；
（4）SO2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只限用C、CO、CuO、CaCO3和鹽酸五種物質(zhì)，進行單一或兩兩反應(yīng)，有CO2生成的反應(yīng)有（　�。�
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實驗中，開關(guān)以下部分盛滿酒精，往開關(guān)以上部分加水至圖示位置后，打開開關(guān)使水和酒精混合均勻，將看到的現(xiàn)象是
 
，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、D是兩種常見的固體單質(zhì)，其中D呈紫紅色；B、E是兩種常見的氣體，其中氣體E有劇毒．它們之間的關(guān)系如圖所示，試推斷：
（1）A、E的化學(xué)式分別為：A
 
；E
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并標明反應(yīng)類型：
①固體A和固體Z反應(yīng)
 
，屬于
 
反應(yīng)．
②固體E和氣體甲反應(yīng)
 
，屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

周末，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到我市著名的國家4A級風(fēng)景區(qū)--“十八水”景區(qū)游玩、燒烤．請你用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）景區(qū)入口處有一個天然游泳池，水質(zhì)清澈透明，張宇同學(xué)很想知道池水是硬水還是軟水，請你幫他設(shè)計一個實驗來檢驗．（包含操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
（2）何暉同學(xué)在牛肉中加了醬油、花生油等配料，烤出了香噴噴的牛肉串，請問他烤出的牛肉串中除了含有無機鹽和水以外，還主要有哪些營養(yǎng)素？
（3）燒烤結(jié)束后，韓雪等幾個勤快的女生使用了洗滌劑將油膩的餐具洗得干干凈凈，這是利用了洗滌劑的什么功能？

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同步練習(xí)冊答案